17、返校(2/3)
藤同学休完病假了，但并不代表能被你们这么没轻没重地折腾，知道了吗”“女人，你好罗嗦。”山口一脸狂拽酷地说道“嗯你刚刚说了什么吗不好意思我没听清，可以麻烦你再说一遍吗孝君v。”“唔哇，你的表情也太可怕了，这样子是找不到男朋友的。”
“....我觉得你还是好好担心一下自己的处境吧，笨蛋!’
然后又有人插入了对话。
“啊早上好，悠介。
惠比佳子慢一步的走了过来，纯净眸子在加藤悠介脸上停留了一小会儿，继而又对其他人打起招呼。
“那个，早上好，山口同学，竹井同学，你们看起来很热闹呢。’
“嗯嗯，早上好，副会长。”竹井爽朗地笑着点头。
山口亦是抬了一招呼:“嗨”
“拜托你别做出那种自以为很帅的动作了，山口同学。”佳子一脸不忍直视。
“吵死了你，本大爷又不是做给你看的。’
“你再这么讲，下次的作业就不借你看喔“呵，女人...等下、我是说姬川佳子是神!所以别这么小气，原谅我吧一一!’
“亏你能用这么酷表情说最怂话耶，阿孝”
“你也给我闭嘴!白痴竹井。’
山口、竹井、佳子三人吵吵闹闹地离去。
加藤悠介看着几人，微微有些失神。
蓦地，一只手便轻轻探向了他头顶。
“啊，你的头发有点乱，我帮你理一下喔。”惠以淡然的口吻说着，轻柔地去理顺被山口弄乱的头发。
两人靠得很近。
使他可以清晰地闻到少女身上飘散着的淡淡馨香，像糅合了樱花与牛奶沐浴露的味道。清淡好闻，又不刺鼻。
班上又恢复成了与往日无异的活跃氛围。
有些隔阂好像悄无声息地消散了。
周围的声音仿佛突然变小。
加藤悠介环顾着四周，恍惚间觉得自己似乎从未离去。
一种无所适从的情绪汇聚在胸腔他稍稍眯起眼睛，望向窗外，只觉得今日的阳光格外刺眼。
最后清晰的，是少女如潺潺溪水一般的澄澈嗓音。
“嗯头发帮你弄好了喔。’
早班会在8点30分开始。
中村老师准时踏入了教室。
他有意无意地往角落看了一眼，目光从那个留着显眼银白发的身影上轻扫而过，眼中的情绪一闪而逝。
然后开始主持班会。
“那么，关于这周五的运动会，虽然大家已经知道了，不过还是祝你们能取得好的成绩，好好享受过一年少一年的青春。’
“至于我为什么要再提一次这件事情的理由....嗯，你没听错，就是对你说的加藤同学中村胜双手撑在讲台上，以半是认真半是玩笑的口吻说道:
“休息了这么久，给我好好拿出干劲来，就这么一口气拿下第一吧，老师的奖...不，是我们班的荣誉就靠你了哦’
学生们顿时闹起哄来。
“咦!老师你刚刚想说的奖金吧”
“我也听到了!’
“哇啊，真是好大人式的发言”
“老师给加藤同学太多压力了吧‘
中村胜对此也不恼，故意露出一脸糟了的表情，用「爱的鞭策」这一理由与学生们开着玩笑，并在观察了一下情况以后转到下一话题。
..然后是另一件事。
他咳嗽着说道:“运动会结束之后是十月中旬的定期测验，大家注意合理安排时间，如果成绩太差的话，之后仍会被要求参加补习的喔。”
先前的欢声笑语立刻变得哀嚎一片。
简单交代完事情之后，时间差不多刚好轮到第一节课。
留下了让悠介下课后去一趟办公室的交代，中村胜很快转身离去。
上午的第一节课是松本老师的数学课。
教学进度目前处于图形的性质。
老师在黑板上画了一个四边形ABCD，设ABa，BCb，LAo。已知这个四边形满足:
回答问题以下问题:
1.设CDc，请把c用a，b，0表示出来。
2.不改变a，b的值，求0在/3<日
松本老师画完图，写完题目，目光环顾教室，被角落里显眼的银白短发给吸引。
定睛看了一会儿之后。
或许是想要检查一下悠介在缺席期间的进度，又或是单纯被他的发色开了嘲讽。
松本老师将他的名字点了出来:“学号40的加藤同学，上来解答一下题目，包括过程。”
加藤悠介没说什么，直接起身走上讲台，接过粉笔，开始解题。
首先是第一问。
他拿着粉笔，在黑板上的四边形上面添加了几笔。
延长BC，AD;BA，CD。
考虑AB的中点P，可知EAcos0AP。
又因为EAEB,
所以EAEBa/2cos0,
同理可得FBb/2cos0.
之后运用梅涅劳斯定理写出一串公式，解出答案。
松本老师双手抱胸，站在一旁，正欲开口说话哒、哒、哒、哒。
加藤悠介却又解起了第二问。
松本老师立刻住口不言，默默看着他解题。
他拿着粉笔，连续不断地黑板上书写，身上散发出一种安静沉稳的味道。
设cos0t,
则c(a2bt)
“....我觉得你还是好好担心一下自己的处境吧，笨蛋!’
然后又有人插入了对话。
“啊早上好，悠介。
惠比佳子慢一步的走了过来，纯净眸子在加藤悠介脸上停留了一小会儿，继而又对其他人打起招呼。
“那个，早上好，山口同学，竹井同学，你们看起来很热闹呢。’
“嗯嗯，早上好，副会长。”竹井爽朗地笑着点头。
山口亦是抬了一招呼:“嗨”
“拜托你别做出那种自以为很帅的动作了，山口同学。”佳子一脸不忍直视。
“吵死了你，本大爷又不是做给你看的。’
“你再这么讲，下次的作业就不借你看喔“呵，女人...等下、我是说姬川佳子是神!所以别这么小气，原谅我吧一一!’
“亏你能用这么酷表情说最怂话耶，阿孝”
“你也给我闭嘴!白痴竹井。’
山口、竹井、佳子三人吵吵闹闹地离去。
加藤悠介看着几人，微微有些失神。
蓦地，一只手便轻轻探向了他头顶。
“啊，你的头发有点乱，我帮你理一下喔。”惠以淡然的口吻说着，轻柔地去理顺被山口弄乱的头发。
两人靠得很近。
使他可以清晰地闻到少女身上飘散着的淡淡馨香，像糅合了樱花与牛奶沐浴露的味道。清淡好闻，又不刺鼻。
班上又恢复成了与往日无异的活跃氛围。
有些隔阂好像悄无声息地消散了。
周围的声音仿佛突然变小。
加藤悠介环顾着四周，恍惚间觉得自己似乎从未离去。
一种无所适从的情绪汇聚在胸腔他稍稍眯起眼睛，望向窗外，只觉得今日的阳光格外刺眼。
最后清晰的，是少女如潺潺溪水一般的澄澈嗓音。
“嗯头发帮你弄好了喔。’
早班会在8点30分开始。
中村老师准时踏入了教室。
他有意无意地往角落看了一眼，目光从那个留着显眼银白发的身影上轻扫而过，眼中的情绪一闪而逝。
然后开始主持班会。
“那么，关于这周五的运动会，虽然大家已经知道了，不过还是祝你们能取得好的成绩，好好享受过一年少一年的青春。’
“至于我为什么要再提一次这件事情的理由....嗯，你没听错，就是对你说的加藤同学中村胜双手撑在讲台上，以半是认真半是玩笑的口吻说道:
“休息了这么久，给我好好拿出干劲来，就这么一口气拿下第一吧，老师的奖...不，是我们班的荣誉就靠你了哦’
学生们顿时闹起哄来。
“咦!老师你刚刚想说的奖金吧”
“我也听到了!’
“哇啊，真是好大人式的发言”
“老师给加藤同学太多压力了吧‘
中村胜对此也不恼，故意露出一脸糟了的表情，用「爱的鞭策」这一理由与学生们开着玩笑，并在观察了一下情况以后转到下一话题。
..然后是另一件事。
他咳嗽着说道:“运动会结束之后是十月中旬的定期测验，大家注意合理安排时间，如果成绩太差的话，之后仍会被要求参加补习的喔。”
先前的欢声笑语立刻变得哀嚎一片。
简单交代完事情之后，时间差不多刚好轮到第一节课。
留下了让悠介下课后去一趟办公室的交代，中村胜很快转身离去。
上午的第一节课是松本老师的数学课。
教学进度目前处于图形的性质。
老师在黑板上画了一个四边形ABCD，设ABa，BCb，LAo。已知这个四边形满足:
回答问题以下问题:
1.设CDc，请把c用a，b，0表示出来。
2.不改变a，b的值，求0在/3<日
松本老师画完图，写完题目，目光环顾教室，被角落里显眼的银白短发给吸引。
定睛看了一会儿之后。
或许是想要检查一下悠介在缺席期间的进度，又或是单纯被他的发色开了嘲讽。
松本老师将他的名字点了出来:“学号40的加藤同学，上来解答一下题目，包括过程。”
加藤悠介没说什么，直接起身走上讲台，接过粉笔，开始解题。
首先是第一问。
他拿着粉笔，在黑板上的四边形上面添加了几笔。
延长BC，AD;BA，CD。
考虑AB的中点P，可知EAcos0AP。
又因为EAEB,
所以EAEBa/2cos0,
同理可得FBb/2cos0.
之后运用梅涅劳斯定理写出一串公式，解出答案。
松本老师双手抱胸，站在一旁，正欲开口说话哒、哒、哒、哒。
加藤悠介却又解起了第二问。
松本老师立刻住口不言，默默看着他解题。
他拿着粉笔，连续不断地黑板上书写，身上散发出一种安静沉稳的味道。
设cos0t,
则c(a2bt)
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