第一千四百二十七章 探班(2/3)
万人空巷的地步。从小学生、初中生到大学生，都能够统一话题，那就是紫薇和小燕子。
剧中最可恨的一个角色，那就是容嬷嬷了。
李明起老师也因为演了容嬷嬷，生活发生的很大的变化。
出门时，小孩们看见她，都躲她远远的；买菜时，小贩都不卖给她，还有人朝她扔鸡蛋；打车时，出租司机知道她是容嬷嬷，就说：早知道就不拉你了；就连接孙子放学，其他小朋友都特别害怕她，让她和小孙子产生隔阂。
能够有这样影响的演员，还有陈小二的父亲陈墙老爷子。
陈墙当面参演话剧《白毛女》，演了为富不仁的黄世仁，差点命丧舞台。
一次演出的时候，台下的一个小战士气不过，直接照着他就是一枪，幸亏那个战士入伍不久，枪法不怎么样，不然的话，也就没有陈小二什么事了。
能把角色演到这个份上，才算是真的把角色给演活了，好演员就是能够把通过表演调动观众的情绪，让观众信以为真。
其实，李明起老师接到容嬷嬷这个角色，也是个意外。
原本定下是另一个老演员，结果对方临近开机了，临时身体不舒服，所以才让李明起老师去替补。
听李明起老师说，晚上九点多，她刚拍完戏回家，还珠剧组就来了，她深知救场如救火，二话没说就进组了。
李明起一到片场，所有人都摇头，表示怀疑：这个老太太长大慈眉善目的，能演好容嬷嬷吗？
服装师也是一动不动的。
“我一看就知道，这是在考验我啊，我能怕这个？”
于是，她就佯装生气，大声对服装师说：还不快去给我拿衣服。
服装师一下子就兴奋起来了，这就是容嬷嬷本尊了。
时间紧任务重，她熬了几天几夜终于把容嬷嬷这个人摸透了。
她给容嬷嬷写了人物小传，让一切都合理化。
任何一个角色，剧本里给出的那一部分内容，其实只是人物的片段，还有很多是看不到的，比如小时候成长，家庭等等。
演员要进入人物状态，让呈现出来的剧情合理化，就要搞清楚这个人物的“前世今生”。
比如，刚才李明起老师说的那场戏，容嬷嬷有针扎紫薇，后来电视剧播出，在观众看来，虽然针不是落在自己身上，可还是觉得浑身疼。
李明起老师说，拍这段戏的时候，她拿的针是真的针，稍不注意，不是伤别人，就是伤自己。
拍摄的时候，李明起老师就把针尖捏在自己手里，扎的时候，是手腕撑着，根本伤害不到演员。
之所以让人害怕，感觉不舒服，全在她的面部表情表现，眼睛瞪大，咬牙切齿，五官狰狞。
要不然怎么说好演员浑身都是戏呢。
要知道今年李明起老师已经是年过六旬的高龄了。
另外，让易青印象深刻的还有一场戏，容嬷嬷为了保护皇后，跪在皇上面前，自己扇自己脸。
前世他曾看过报道，拍完这场戏之后，李明起老师的脸都肿了，真的是为艺术献身。
可是容嬷嬷一角，给李明启老师带来了荣誉，也带来了“麻烦”，但这些都是对她演技的认可。
能够把一个角色演好，不单单是背过台词这么简单。
后来的一些演员能把台词背过，都成了一种荣耀。
李明起老师因为是替补，所以进组时间紧，但是她为了演好，私底下做了大量工作。
在李明起老师的心中，容嬷嬷是一个普通人家的妇女，她丈夫死了，孩子刚出生不久夭折了，正好碰上大户人家找奶妈，就选中了她，喂奶的这个孩子，就是以后的皇后，皇后出嫁的时候，让容嬷嬷跟随。
一入宫门就身不由己，容嬷嬷唯一要做的事情，就是护主。
这样一来，容嬷嬷的所作所为都找到合适的落脚点了。
“容嬷嬷不是坏人，是好人，她自己无儿无女，视皇后为唯一亲人，她要保护皇后，就像保护自己的女儿，她只对一个人好，就是皇后，这是一个人最深处的情感——母爱。”
易青还是第一次听到有人这么分析容嬷嬷这个人物，不过……好像还真的就是这么一档子事。
显然，李明起老师正是抓住了人物最底层的情感逻辑，所以才把容嬷嬷演得那么可恨，又可怜。
其实，反过来再看，容嬷嬷和皇后真的是好人，与她们对立的格格、丫鬟们确实该打。
易青虽然不想做演员，可听了李明起老师说的这些，也不禁有了一种豁然开朗的感觉。
牛啊！
每次和李明起老师聊天，易青都觉得自己对表演的理解就深刻了一些。
上次是两个人一起在《水浒传》剧组。
易青可是亲眼见证了李明起老师把王婆演的有多招人恨。
一开始，李明起老师也是找不准点，不知道怎么去表现王婆的坏。
还是副导演的康红雷说了一句话，让李明起老师瞬间顿悟。
“她打扮得越像好人，她办坏事不就更坏嘛。”
李明起老师立刻就抓到了人物精髓，王婆这个小人物也成了《水浒传》的点睛之笔。
那些演什么都像自己的演员，真的应该好好学习一下。
明明是个慈眉善目的老太太愣是能把角色演到遭万人恨，这才是本事呢。
“小易，你是不知道，自打演了王婆，我现在都不敢上街，上回去买菜，人家直接指着我喊，你个死老婆子，哎呦，你是没瞧见，当时把我给臊得，都没脸见人了。”
李明起老师虽然这么说，可眼神却带着得意。
老太太，您凡尔赛了。
易青在戏里演的是浪子燕青
剧中最可恨的一个角色，那就是容嬷嬷了。
李明起老师也因为演了容嬷嬷，生活发生的很大的变化。
出门时，小孩们看见她，都躲她远远的；买菜时，小贩都不卖给她，还有人朝她扔鸡蛋；打车时，出租司机知道她是容嬷嬷，就说：早知道就不拉你了；就连接孙子放学，其他小朋友都特别害怕她，让她和小孙子产生隔阂。
能够有这样影响的演员，还有陈小二的父亲陈墙老爷子。
陈墙当面参演话剧《白毛女》，演了为富不仁的黄世仁，差点命丧舞台。
一次演出的时候，台下的一个小战士气不过，直接照着他就是一枪，幸亏那个战士入伍不久，枪法不怎么样，不然的话，也就没有陈小二什么事了。
能把角色演到这个份上，才算是真的把角色给演活了，好演员就是能够把通过表演调动观众的情绪，让观众信以为真。
其实，李明起老师接到容嬷嬷这个角色，也是个意外。
原本定下是另一个老演员，结果对方临近开机了，临时身体不舒服，所以才让李明起老师去替补。
听李明起老师说，晚上九点多，她刚拍完戏回家，还珠剧组就来了，她深知救场如救火，二话没说就进组了。
李明起一到片场，所有人都摇头，表示怀疑：这个老太太长大慈眉善目的，能演好容嬷嬷吗？
服装师也是一动不动的。
“我一看就知道，这是在考验我啊，我能怕这个？”
于是，她就佯装生气，大声对服装师说：还不快去给我拿衣服。
服装师一下子就兴奋起来了，这就是容嬷嬷本尊了。
时间紧任务重，她熬了几天几夜终于把容嬷嬷这个人摸透了。
她给容嬷嬷写了人物小传，让一切都合理化。
任何一个角色，剧本里给出的那一部分内容，其实只是人物的片段，还有很多是看不到的，比如小时候成长，家庭等等。
演员要进入人物状态，让呈现出来的剧情合理化，就要搞清楚这个人物的“前世今生”。
比如，刚才李明起老师说的那场戏，容嬷嬷有针扎紫薇，后来电视剧播出，在观众看来，虽然针不是落在自己身上，可还是觉得浑身疼。
李明起老师说，拍这段戏的时候，她拿的针是真的针，稍不注意，不是伤别人，就是伤自己。
拍摄的时候，李明起老师就把针尖捏在自己手里，扎的时候，是手腕撑着，根本伤害不到演员。
之所以让人害怕，感觉不舒服，全在她的面部表情表现，眼睛瞪大，咬牙切齿，五官狰狞。
要不然怎么说好演员浑身都是戏呢。
要知道今年李明起老师已经是年过六旬的高龄了。
另外，让易青印象深刻的还有一场戏，容嬷嬷为了保护皇后，跪在皇上面前，自己扇自己脸。
前世他曾看过报道，拍完这场戏之后，李明起老师的脸都肿了，真的是为艺术献身。
可是容嬷嬷一角，给李明启老师带来了荣誉，也带来了“麻烦”，但这些都是对她演技的认可。
能够把一个角色演好，不单单是背过台词这么简单。
后来的一些演员能把台词背过，都成了一种荣耀。
李明起老师因为是替补，所以进组时间紧，但是她为了演好，私底下做了大量工作。
在李明起老师的心中，容嬷嬷是一个普通人家的妇女，她丈夫死了，孩子刚出生不久夭折了，正好碰上大户人家找奶妈，就选中了她，喂奶的这个孩子，就是以后的皇后，皇后出嫁的时候，让容嬷嬷跟随。
一入宫门就身不由己，容嬷嬷唯一要做的事情，就是护主。
这样一来，容嬷嬷的所作所为都找到合适的落脚点了。
“容嬷嬷不是坏人，是好人，她自己无儿无女，视皇后为唯一亲人，她要保护皇后，就像保护自己的女儿，她只对一个人好，就是皇后，这是一个人最深处的情感——母爱。”
易青还是第一次听到有人这么分析容嬷嬷这个人物，不过……好像还真的就是这么一档子事。
显然，李明起老师正是抓住了人物最底层的情感逻辑，所以才把容嬷嬷演得那么可恨，又可怜。
其实，反过来再看，容嬷嬷和皇后真的是好人，与她们对立的格格、丫鬟们确实该打。
易青虽然不想做演员，可听了李明起老师说的这些，也不禁有了一种豁然开朗的感觉。
牛啊！
每次和李明起老师聊天，易青都觉得自己对表演的理解就深刻了一些。
上次是两个人一起在《水浒传》剧组。
易青可是亲眼见证了李明起老师把王婆演的有多招人恨。
一开始，李明起老师也是找不准点，不知道怎么去表现王婆的坏。
还是副导演的康红雷说了一句话，让李明起老师瞬间顿悟。
“她打扮得越像好人，她办坏事不就更坏嘛。”
李明起老师立刻就抓到了人物精髓，王婆这个小人物也成了《水浒传》的点睛之笔。
那些演什么都像自己的演员，真的应该好好学习一下。
明明是个慈眉善目的老太太愣是能把角色演到遭万人恨，这才是本事呢。
“小易，你是不知道，自打演了王婆，我现在都不敢上街，上回去买菜，人家直接指着我喊，你个死老婆子，哎呦，你是没瞧见，当时把我给臊得，都没脸见人了。”
李明起老师虽然这么说，可眼神却带着得意。
老太太，您凡尔赛了。
易青在戏里演的是浪子燕青
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