第二千五百九十二章 人心的算计(1/3)

投票推荐 加入书签

这还算是很正常的编辑。  

因为它完全符合逻辑和功利性。  

多一只手,效率就能大增。  

比如可以边烧火做饭,边读书写字…  

不过这样的话,就需要一心二用。  

而这种手段,往往是金丹以上才能有。  

毕竟金丹的神识强大,能够分裂开来,分别执行任务。  

但低阶修士就做不到这样方便。  

因此金丹修士,在给自己编出几十个脑袋后,又改造了一下基因代码,给低阶修士也用上。  

现代社会就是这一点好。  

富人和穷人在生理上没有根本差距。  

科技本身是通用的。  

只与受教育程度有关。  

你用不了,可能仅仅是脑子接受不了,而不是身体。  

而修仙就是不一样。  

高阶修士能用的丹药,低阶修士用不了。  

而现在金丹修士开始给低阶修士编辑出几十个脑袋,让他们辅助修炼,工作。  

这就是现代基因学的厉害。  

让高阶修士才能做到的事,低阶修士也能做到。  

这就让低阶修士也能大大加快修炼的速度。  

其实这就有点儿可怕了。  

要知道正常人的基因之中,都是正常序列。  

而修士们,陡然生出多个脑袋,那放在人类这边,都属于先天畸形。而且基本上治疗不好。  

即便是手术切除了,寿命也不会太长了。  

但是偏偏在修炼界,大行其道。  

那些高高在上的半仙人们,争先恐后地加入了改造自身的系列。  

甚至还有人就这么说道:  

“血肉苦弱,机械飞升!”  

“修炼法宝,变成器灵!”  

好家伙,直接是把自己都给放弃了。  

其实这样干的人,基本都是老年金丹。  

原因也很简单,他们的寿命快到了。  

他们急于突破目前的境界,想要成为元婴。  

这种濒死的金丹就是最可怕的。  

就像濒死的病人,为了活下去,不惜倾家荡产,也要治疗。  

想要让其中一部分人放弃,难上加难。  

而濒死金丹他们还要更加执着。  

他们会选择各种手段避免自己的死亡。  

现在有了现代科技的加持,那么他们拖延死亡的几率更大一些。  

原本金丹,到最后,基本是靠夺舍来延长寿命。  

那成功率相当低,大概不到1/10。  

基本超过一大半以上,都是最后死掉。  

或者是与原主同归于尽,或者是看似成功了,然后某天修炼内功到最深处时,突然原主的记忆碎片冒出来,或者残存魂魄冒出来,让他走火入魔。  

这一走火入魔,基本上就完蛋了。  

毕竟原主身体肯定比金丹老怪本来的躯体差得太遥远了。  

而现在不同了。  

如果进行各种基因改造,理论上寿命能一直维持的。  

比如将复制错误这个问题解决掉。  

将细胞停止分裂这个问题解决掉。  

其实对金丹修士来说,做到这些要比夺舍容易多了。  

因为有着神识的他们,可以说这只是一个手工活。  

只是人体细胞太多太多了,以万亿为单位。  

所以说,与其为了1/10的几率去比一比,那还不如选择去彻底改造自己,将自己的细胞都改造成永生的细胞。  

而为了达成这个改造目的,他们不得不对自己的器官下手。  

先改造成更强的人种之后,再去选择细胞和基因级改造。  

不然的话,营养物质跟不上还是小事。  

细胞不停地分裂,一直维持不衰老,这要消耗的营养远远超过之前的。  

但对金丹来说,不是什么大问题。  

真正的大问题还在于,他们这样做,会引发一些劫难。  

为了避免这些劫难,就要将自己再次改造。  

当然这也很玄学。  

更多的还是为了提升战斗力。  

提升修炼速度。  

不得不说。  

一时之间,在激烈的内卷之下,闻人升看到这些半仙人们,一个个变成奇形怪状。  

山海经的神怪们,看到他们,都要大惊失色,惊呼这应该是自己的祖先。  

毕竟后代哪有长这样的?  

当然也不是没有人对此哀叹。  

虽然他们也能理解,这些濒死金丹的选择。  

毕竟除死无大事。  

修炼唯一的目的,就是长生。  

孙悟空一早就明白这个道理,道心萌发。  

一句“如此,可得长生否?”  

道尽修炼者的根本目的。  

所以说,变成这样,是非常正常的。  

何况他们又受到现代世界的影响。  

只是理解归理解,看到原本仙气飘飘的宗派,变成一屋子的妖魔鬼怪。  

一些元婴太上,化神老宗主,还是纷纷叹气。  

有人道:“修仙修成这副模样,那还有什么好修的?”  

不过还是有人说道:“也不能怪这些后辈。”  

“如果能够活的更长,变成什么模样,都是无所谓。”  

“说的也是,石头都能成妖怪,成神,我们变成石头来长生,又有何不可?”  

“可是人毕竟是人。”  

“呵呵,这让我想到武者时代。”  

“以前的时候,江湖上出现了一个自宫的高速练法,只要是三流高手,选择自宫,就能迅速进入一流,乃至先天。”  

“而且最关键的是,

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录