464 欧气满满的学妹,现实叠层器件效率突破16%(1/4)

投票推荐 加入书签

周五早上,许秋收到了魏兴思的邮件,得知之前那篇以“刮涂、多彩、半透明”为亮点的《焦耳》文章,审稿意见已经返回。  

编辑一共送审了两个审稿人,他们都给出了非常高的评价。  

审稿人一:“这个工作非常具有启发性,建议直接接收。”  

审稿人二:“建议直接接收,或者参考以下修改意见…”  

最终,编辑给出的意见是“不需要修改,文章直接接收”。  

对于这种情况,第二个审稿人提出的一些问题,只需要简单写个回复就可以,不需要在正文中进行修改。  

说实话,许秋看到这个结果,还是稍微有些意外的。  

他已经好久没有收到“建议文章直接接收”的审稿意见了,之前收到的意见一般都是大改或者小改。  

而且,这篇工作,许秋自我感觉是“往高了投”的:  

所报道的体系,器件效率并不算顶尖,只是把有机光伏领域能用到的噱头基本上用了一个遍,而投的期刊却是《焦耳》这种高档次的期刊。  

因此,许秋本来都已经做好了大幅度修改文章,甚至被拒稿后转投a、ees的打算了。  

现在能够不修改就直接被接收,可能是因为文章比较契合《焦耳》的收稿定位。  

它们除了追求效率上的突破外,或许也比较在意这些噱头。  

换言之,许秋的这篇文章虽然效率方面的硬实力有所欠缺,但是故事讲的还不错,软实力比较强。  

另一方面,可能也是因为许秋这一年来带领团队,为有机光伏领域做出了非常高的贡献。  

魏兴思课题组,或者说许秋本身已经有了学术影响力的加成,成为了有机光伏领域的大佬人物。  

大佬投文章中稿的概率,比名不见经传的小课题组,可能要高个百分之几百。  

不过,许秋倒是没有欣喜若狂,反而内心较为平静。  

对现在的他来说,文章发的多了,感觉也就那么一回事儿,只有s能够勉强让他提起精神。  

许秋已经不再是当初发表一篇sci二区,都可以激动半天的科研小白了。  

就和看网文一样,重复一个套路,看多了就会腻,文章发多了,也是一样。  

人们从同一件事物上收获的快感,会随着重复次数的变多,年龄的增大,而逐渐递减。  

这也是为什么夫妻之间,假如在中年的时候不能把爱情转化为亲情的话,等到了老年就很容易出问题的原因。  

另外,这篇《焦耳》文章成功被接收后,许秋现在手中的所有工作都处于已发表/接收的状态。  

主要是因为这段时间许秋一直在尝试冲击s,没有去水小文章的缘故。  

冲击s确实比较拖节奏。  

许秋在被窝里,给魏老师写了个回信,互相恭喜对方喜提一篇《焦耳》文章,之后他看了一眼模拟实验室。  

结果发现,叠层器件的效率,终于取得了突破。  

现在模拟实验室中主要摸索的是两个叠层体系:  

一个是基于三元j4:pcb:idic底电池,二元pce10:iei4f顶电池的体系,简称三元idic/二元iei4f;  

另一个是基于三元j4:pcb:idic底电池,二元pce10:i8dfic顶电池的体系,简称三元idic/二元i8dfic;  

其中,三元idic/二元iei4f体系,效率在原先1591的基础上,又往上挪动了007,达到了1598,但上升空间已经明显不足。  

而另外三元idic/二元i8dfic体系,经过这些天的摸索,器件性能如同坐火箭般的向上蹿升。  

现在的效率,已经正式突破了16的大关——  

达到了1622!  

两个体系性能上的差别,主要来自于短路电流密度。  

三元idic/二元i8dfic体系的短路电流密度可以达到1432毫安每平方厘米,相较于三元idic/二元iei4f体系的1398毫安每平方厘米,提升了大约24。  

而两者在开路电压和填充因子上的变化并不大。  

最终,这种差异反应在器件光电转换效率上,就是从后者的1591变化到前者1622,刚好也是提升了2左右(相对数值),与短路电流密度的提升幅度相当。  

虽然相对2的提升,看似很小,但到了最后效率冲刺的阶段,每一点点细微的优化都是非常关键的。  

拿到数据后,许秋开始探究这个实验现象背后的原因,看看能不能找到合理的解释,以及进一步优化的空间。  

一方面,许秋认为两种叠层体系短路电流密度的变化,可以归因于原本二元单结体系的差异。  

虽然i8dfic和iei4f两种材料的禁带宽度相当,但是在实际制备器件的时候,形成的有效层薄膜的显微形貌也会对短路电流密度造成影响。  

这就导致在二元单结的体系中,pce10:i8dfic体系的短路电流密度,就比pce10:iei4f要高一些,前者可以达到26毫安每平方厘米左右,而后者只有24毫安每平方厘米。  

现在把它们用于叠层器件中的顶电池,大概率也会“遗传”一部分它们在二元单结体系时的特性。  

另一方面,李丹课题组另外一篇基于i8dfic三元体系的文章,给了许秋进

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录