第279章 你听我解释(1/2)

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消化科大主任的动作很快,不到十分钟,就腾出来一间正儿八经的会议室。  

不仅差使着小医生们开灯开空调,连每个桌子上的矿泉水都给摆上了。  

颇有些当初全院会诊的气势。  

除了大主任之外,一共来了七个白大褂。  

张天阳大眼一扫,里面有四个主任医师,一个副主任医师,还有俩主治。  

主任们也分派系,三三两两凑一起,有张天阳见过的,也有没见过的。  

“那我开始了?”  

张天阳做了开场白,下面很快就安静了下来。  

“一种基于流体力学原理的无视野胃镜下破裂血管套扎技术”  

这个听起来很像是专利的名字,其实很好概括了张天阳想要推广这个技术的难点。  

第一个,破裂血管套扎。  

什么样的病人才需要做,或者说,有可能能用这个技术拯救?  

张天阳暂时总结出了一些必要条件。  

比如说,病人可以是肝硬化,但是最好不是终末期,血管条件允许套扎,且套扎后短时间内不容易再出血。  

毕竟,那种特别晚期的,血管一碰就烂,就算把这个口子堵上了,很快别的地方也会有口子。  

做了跟没做没什么意义。  

筛选病人这一块,显然需要消化内科负责。  

第二个,无视野。  

张天阳眼力卓绝,能看清血流,但是别的医生们看不到啊。  

这一块就必须借助于外用设备,而且还要反复验证其可行性。  

这里涉及到了很多需要跟医疗器械代理商们协调的东西。  

只能由消化内科的大佬们跟他们沟通,张天阳顶多只能提出要求和意见。  

第三,流体力学。  

“看”到了血流,还要根据血流的速度,方向,路径,病人的胃部形状等等条件来判断出血点。  

这些,是张天阳要负责教学的部分。  

简单来说,就是,消化内科筛选病人,提供设备,选拔学徒。  

而张天阳负责做胃镜,和指导学徒们利用流体力学原理推理出血点。  

“我的想法大概就是这些,各位老师们怎么看?”  

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张天阳讲完了ppt,开始讨论环节。  

他的目光不由自主的在下面扫过,然后停在示教室最后面坐着的那个白大褂身上。  

这个白大褂是在他讲到第二页ppt的时候进来的。  

进来之前的一小段时间里,消化科大主任接了个电话,皱了次眉头。  

进来之后,这个白大褂也不像别人那样听的那么认真,而是不停的在摆弄手机,并写写画画。  

时不时的还抬头看张天阳一眼,眼神很是复杂。  

对了,这个白大褂他刚刚才见过。  

是曹主任带的那个主治医生。  

张天阳本能的以为他要搞事情。  

结果出乎意料的,对方竟然没有说话,只是继续摆弄手机,然后时不时抬头看看周围。  

其他的教授们主治们倒是一边喝水一边认真讨论了起来。  

很快,另外两个问题被提了出来。  

第一个,什么时候教?  

张天阳还处于实习阶段,每天都要照常上班。  

消化科大主任倒是有信心自己跟教务处联系一下,对方会放人。  

但关键是张天阳自己愿不愿意啊。  

除此之外,还有那些即将成为张天阳的学徒的医生们,他们每天也要照常上班,时间怎么协调是个问题。  

第二,用哪里的场地教?  

消化内科确实拥有一整层作为胃镜室,但是他们这里管的是全院的胃镜。  

所有科室,还有门诊的胃镜,都要在这里进行。  

每天上班时间内,所有的胃镜室都是排满的。  

有时候病人等一个胃镜,需要提前两三天预约。  

下班之后,胃镜室也要预留给急诊胃镜和各种突发状况需要做胃镜的病人。  

拿哪一块时间给张天阳,好像都不合适。  

而且不同的胃镜室归属于不同的主任,做胃镜也是一大收入来源。  

利益相关,讨论着讨论着,几个主任渐渐有些气急败坏,要不是张天阳在这里,说不定还能吵起来。  

“主任,你们先讨论着,不急,讨论好再说。”  

张天阳主动提出告辞,留了一份ppt在示教室的电脑里,他跟消第279章你听我解释(第3/3页)  

化科大主任打了个招呼,准备溜之大吉。  

“张医生!”  

走廊里,张天阳被叫住,有些惊讶的看着匆忙追上来的白大褂。  

这个人正是刚刚一直摆弄手机的,跟在曹主任身边的那个主治医生!  

“张医生,能不能留个联系方式?”  

张天阳看着他,似乎突然懂了什么。  

派系相争!  

那个喜欢搞小团体的曹主任,似乎跟消化科大主任不是一伙的。  

他本能的皱了皱眉。  

“不用了吧。我这边加过邱明的微信了,有事他联系我就成。”  

“好吧。”  

出乎意料的,主治医生并没有纠缠,甚至态度依旧表现良好,冲张天阳笑了笑,突然问了个八竿子打不着的问题。  

“张医生还在实习吧?有没有想过以后来读消化科的研究生?我们曹主任很护犊子的,你要是报他的研究生,以后肯定吃香。”  


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