第九十一章 恶心不死人,算我的(1/2)

投票推荐 加入书签

“李惟,你有大问题。”  

于一仙用着肯定的语气对着李惟说道。  

而这种指着对方鼻子喊着‘你看那里有个傻子’的行为,立马遭到了天白、涂小蘼两人的暴打。  

大家听得一本正经的,正在认真思考,怎么就你个一仙画风清奇腰间盘突出呢?  

欠打。  

连一向‘腼腆’的墨玖都使唤着莫鲁贝可跳起来敲了一下一仙的狗头。  

“暴风这个技能完全是锦上添,并不是对战必备的,其实只要培育得当,快速进化能够掌握顺风,这个双打体系就成型一半了。  

利用着顺风所带来的增益效果,你的差不多娃娃、小福蛋或者是进化后的吉利蛋,速度都会有着明显的提升,特性能是恶作剧之心这样的特性更好,如果不是也没有关系,只需要多加练习就能够弥补先天对于变化类技能的掌控。  

等后期游刃有余的时候,学一手晴天,日光束炸裂输出,配合上暴风等技能,不比月亮之力靠谱?”  

“嗯嗯。”  

听着李惟的说法,天白双眼冒星,小鸡啄米般的点头。  

依这幅态度来看,显然她已经下决定了,这次新买的精灵就选木棉球了。  

“前期的培育主打飞行系能量的吸收与运用,随缘掌握草属性技能,输出主要靠吸取、寄生种子、毒粉这种技能阴过去。  

速度训练是必须的,其余就是双抗的训练。  

别看他好小一坨棉球,进化之后拜师或者去道馆学一手棉花防守、替身、青草场地,以后双打对战的时候,顺风一开,就寄生种子、替身、挑衅,如此循环往复。  

恶心不死人,算我的。”  

李惟的小伙伴们都惊呆了!  

这个人为什么满脑子都是这种东西??  

虽然在培训的时候就发现他的战术有些怪异了,但他们作为‘正人君子’,万万没想到李惟的老阴比套路却远不止此。  

普通来说,会有人建议后勤训练家养这种精灵并用这种战术的吗?  

等等,按照他这么说,其实差不多娃娃和小福蛋而就在他们这么想的时候,李惟果然开口了。  

“这精灵也符合你队内的核心理念。  

不但能打还能辅助能奶,极限自给自足,统一训练双抗、越是后期越恐怖,如果不能秒杀你的精灵,那么等待对手的肯定就是无尽的折磨。  

木棉球肯定比你那两只精灵成长的速度快,你也别挖掘太多,硬氪资源,度过第一次高速成长期就着手购买日之石品进化。  

争取期中测试之前把木棉球进化了,然后进行专项训练,你靠风妖精肯定可以稳定撑过大一,哪怕成绩不会很高,像是八十就是这样的,但是至少跟大家一起过精英考试肯定是没问题的。  

一年之后应该就到你精灵的发力期了,无论是战斗的分数还是医护的分数都会直线飙升。  

除非实力绝对领先你的阵容,基本上打不过你,学分可期。”  

李惟对他推荐的‘风妖精搭配小福蛋、差不多娃娃’的阵容体系做出了最后的评价。  

“嗯嗯!!!没事,大一反正也就之战10,不碍事的,文科考试和日常论文、作业成绩高一点,就没事儿了,我可以在选课的时候多选点靠谱的。”  

“昂,你有数就行。”  

李惟点了点头如是说道。  

“不过,天白你是真的准备走纯后勤了?”  

涂小蘼忽然间有些疑惑的问道。  

“嗯基本上是这样的了。”  

那你倒是把你差不多娃娃手上的圈套摘下来???  

而看出了几位朋友颜色的天白,一脸无奈的对着他们反问道,  

“强身健体和纯辅助应该不冲突吧??”  

“嗯,不冲突不冲突。”  

“不过如果有机会的话,后续还是想养一只输出精灵的,但也不能跟队伍脱节太多。  

我没记错大三还是大四我们就有实战课程了,提前养一只的话,跟着老牌职业训练家出任务的时候才不会太拖后腿吧?”  

天白思考了一会儿后又说道。  

“哦!你说的是不是秘境实习?而且还是正规的大秘境后勤实习!!”  

说起这个涂小蘼的眼睛也都亮了起来。  

“我也提前看过我的课表,我大三也有,不过属于探索类,我主要报的还是培育,而且是植物培育,我也要去实地采摘。  

考虑到时间,如果到时候想要个好成绩、不拖后腿的话,我也得培育点能用得上的精灵。”  

涂小蘼说道。  

“我打算这次买一只含羞苞,进化之后的毒蔷薇和罗丝雷朵真的好好看,而且也很优雅。  

正好也还可以配合我的研究课题。”  

“研究课题??”  

周封觉与于一仙战术后仰,表示惊讶。  

这都是个什么魔鬼词汇。  

“是啊?难道你们还没想好你们大二研究课题的方向吗?”  

听见涂小蘼这话后,全车的人又一次的陷入了一阵诡异的沉默。  

这都什么跟什么啊?  

是大街上看见美女了吗?八字还没一撇呢,倒是先把孙子的名字给想好了。  

“莫非你们都看大学课程了???”  

李惟有些惊讶的问道。  

“对啊。”  

回答他的,是五人异口同声的回应。  

“不是吧,距离开放选课通道还有一个月吧???”  

“不,还有三周半。”  

听着他们一本正经

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录