219 马拉多纳二世这样的马竞还需要防守吗?(2/6)

投票推荐 加入书签

非常丰富,所以他没有去跟梅西抢这个球,而是等着梅西停球。  

通常来说,接这种超过20米的转移球,很难停得稳。  

一旦足球脱离控制,卡博尼第一时间上去解围,完全不费工夫。  

可梅西这一脚停球让卡博尼大跌眼镜。  

“非常精彩的停球!”  

梅西停住球后,卡博尼第一时间贴上去,让阿根廷人无法转身,被迫往回带了一步。  

就这一步,阿尔贝尔达已经从旁边跑过来夹击了,两人就是要把梅西给堵死在右边路。  

可梅西反应很快,个头矮,重心低,动作频率快,抢在阿尔贝尔达之前,出脚拨了一下,堪堪避过了阿尔贝尔达后,转身横向趟了一步。  

就在梅西要跟阿尔贝尔达擦肩而过的时候,瓦伦西亚后腰快速贴身。  

可阿尔贝尔达发现自己错了。  

梅西简直就像一条泥鳅,刚抹过去,马上就提速,球就跟黏在他脚上的一样,甚至都不需要调整的,说转身就转身,说提速就提速。  

除非他愿意看到梅西带球突破过去,直接面对防线,否则阿尔贝尔达就只有一个选择。  

犯规!  

主裁判清脆的哨声响起。  

梅西整个人失去平衡趴在草地上。  

主裁判朝着阿尔贝尔达出示了一张黄牌。  

现场响起了瓦伦西亚球迷的嘘声。  

这已经是下半场短时间内的第5张黄牌了。  

关键问题不是主裁判偏不偏,而是真的挡不住!  

就好像刚才,阿尔贝尔达如果不犯规,梅西突过去,那就完蛋了。  

瓦伦西亚后腰很清楚自己的动作就是黄牌,所以他也不争辩,转身走过去,一把拉起了倒在地上的梅西,说了一句不好意思,然后退回去了。  

这就是梅西替补上场后的第一次拿球。  

下半场,马竞是从左往右攻,梅西所在的这一侧,正好就对着客队教练席。  

杨浩走到场边,用力地鼓掌,为梅西拍手叫好。  

“就是这样,慢慢来,不要急。”  

他没有给梅西过多的指令,因为他觉得,到了这个时候,指令已经不重要了。  

关键就是能把球带出来,推进到前面去。  

卡卡最大的作用就是在由守转攻的那一刻,他的带球突破是非常有威胁的。  

可真正转入到阵地战,尤其是面对像瓦伦西亚这种严防死守,卡卡的带球突破威胁就不大。  

罗本也差不多是如此。  

这个时候,反而是里贝里、伊涅斯塔和梅西的这种拿球和推进更有威胁。  

但可惜,这次的定位球没有踢好,还是没能破门得分。  

不过,梅西很快迎来了第二次的拿球机会。  

这次不是来自队友的传球,而是他直接在中线附近,抢断了卡博尼的脚下球后,自己带球策动了反击。  

梅西抢下球后,先是一个人球分过,绕到了卡博尼的身后,追上足球后,一路沿着右边线推进,又避过了过来堵截的阿尔贝尔达。  

后者有了一张黄牌后,动作不敢太大,直接就被梅西一个左右拉球给避过去了。  

梅西带球突到了禁区右角的时候,卡博尼已经追过来了,中卫佩莱格里诺也冲出来。  

眼看着两名防守球员就要合围,梅西突然一个急停,左脚扣球从两名球员中间内切。  

整套动作可谓是行云流水,一气呵成,时机和节奏都把我得恰到好处。  

就连瓦伦西亚的球迷都发出了一阵惊呼。  

梅西内切后,左脚弧线球挑传禁区找托雷斯。  

结果,纳瓦罗头球解围,将球顶了出来。  

在看到阿尔贝尔达经常往梅西这边靠,卡卡也开始往前压,帮助梅西拉住了阿尔贝尔达。  

第86分钟的时候,就是卡卡在前场右肋接伊涅斯塔的横传,一脚挑球,转身用身体挡住了阿尔贝尔达后,将球推到了右边路。  

梅西带往前冲,甩开了卡博尼后,在禁区右侧一个急停,左脚带球往禁区内带,又避过了佩莱格里诺,在禁区右角遇到了回防时的阿尔贝尔达,梅西一脚直传,给到了小禁区前沿右侧。  

结果,托雷斯显然也没有料到,梅西会突然间带球杀出来,整个人还愣愣地站在点球点附近等着。  

等到托雷斯看到梅西的传球时,他满是歉意地摆了摆手。  

“这小子越来越神奇了!”  

胡安马·利略连声赞叹到。  

要说托雷斯,长得斯斯文文,实际上,打法跟阿德里亚诺很像,非常有冲击力,属于那种十分彪悍的中锋,甚至在他的身上,都感受不到多少清秀长相的那种文艺气息。  

作为马竞的青训嫡系,托雷斯的技术功底还是相当不错的。  

但现在还是太年轻,跑位不够贼。  

至于梅西…  

杨浩笑了笑,这才哪儿到哪儿?  

现在,梅西的身体对抗还不是特别好,因为这需要一个循序渐进的过程。  

就算不考虑梅西过去用生长激素的问题,就算是一个正常人,刚满17岁,直接就给他强化身体,这都不是一件好事。  

等他满18岁了,再开始逐渐用两三年时间,加强他的身体对抗,到时候他的表现会让所有人都跌碎眼镜的。  

想到这里,杨浩快步走到了场边。  

“卡卡!”  

杨浩喊着卡卡,示意他再往前,多前插。  

“费迪。”杨浩亲昵地喊着托雷斯的昵称,示

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录