第三十一章 咒术实践课(2/2)
午刘安老师侧重于理论原理，而我偏重实战技巧。”
“对于一场战斗，决定能否克敌制胜的因素有许多。”
“咒术的掌握程度，应敌的咒术选择，施咒的速度与时机，乃至是你当时对敌时细微的心理状态等等，诸多要素都会共同决定一场战斗的胜败。”
“我们这堂课的宗旨就是多练，让你们在实战的练习中掌握战斗的诀窍。”
“我们今天的练习主题就是生光咒术。”
当左教师宣布了这堂课的练习咒术后，底下的学生群体里响起一阵骚动。
“生光不早就学会了吗？”
“不会还有人用不出生光吧？”
“老师是不是说错了啊，这么简单的咒术没有练习的必要吧。”
很多学生都对老师布置的任务感到讶异。
都开学三周了，不说别的咒术。
至少生光，基本上所有学生都能够熟练地释放了。
白泽与其他人看法不同，察觉到高台上咒术实战老师正在微笑着凝视底下学生，他感觉练习应该没有想象中那么简单。
“对于一场战斗，决定能否克敌制胜的因素有许多。”
“咒术的掌握程度，应敌的咒术选择，施咒的速度与时机，乃至是你当时对敌时细微的心理状态等等，诸多要素都会共同决定一场战斗的胜败。”
“我们这堂课的宗旨就是多练，让你们在实战的练习中掌握战斗的诀窍。”
“我们今天的练习主题就是生光咒术。”
当左教师宣布了这堂课的练习咒术后，底下的学生群体里响起一阵骚动。
“生光不早就学会了吗？”
“不会还有人用不出生光吧？”
“老师是不是说错了啊，这么简单的咒术没有练习的必要吧。”
很多学生都对老师布置的任务感到讶异。
都开学三周了，不说别的咒术。
至少生光，基本上所有学生都能够熟练地释放了。
白泽与其他人看法不同，察觉到高台上咒术实战老师正在微笑着凝视底下学生，他感觉练习应该没有想象中那么简单。