第四百零三章 幼基拉斯,成功收服(1/2)

投票推荐 加入书签

耿鬼虽然好奇幼基拉斯的蛋壳是个什么味道,但它们也不至于去要一只小破壳萌的口粮,纷纷表示拒绝。  

本就肚子饿的幼基拉斯也不强求,“咔嚓咔嚓”三两下就把整个蛋壳给全都下肚了。  

可就它那进食速度,一个小小的蛋壳,哪里够它吃的,小肚子很快又“咕噜噜”地叫唤起来。  

小东西倒不是真傻,一回头就瞄向那倒在地上的劈斧螳螂。  

所幸及时被景禾给拦住了。  

这可不兴吃啊。  

出其不意吃个一口也就算了,吃多了.容易吃上瘾。  

当即在小东西疑惑的目光中,拿出了一盒能量方块。  

这倒是让幼基拉斯高兴了,当即就用两只短小的手接过了能量方块的盒子,然后嘴巴猛张大,一口把整个盒子都给塞进了嘴巴里。  

景禾:“.”  

伴随着“咯吱咯吱”的金属被咀嚼的声音。  

“咕咚”一声,连同盒子都给下肚了。  

“呦叽!(><)☆”  

好呲!  

小家伙一双红色的眼睛,忽闪忽闪的。  

能量方块可比石头、蛋壳好吃多了。  

“恰”  

巨锻匠看着幼基拉斯那吃相,再想想自己刚孵化那时候的吃相,手肘拱了拱耿鬼。  

嘿,它比我还能吃!  

炭小侍则是一脸的骄傲。  

在它看来,能吃能睡就是身体倍儿棒的健康表现。  

“咕喀!”  

瞧,我孵的宝可梦,胃口多好!  

幼基拉斯挠了挠头上的钝角,露出了一个害羞的笑容。  

而景禾则是一脸的晦暗。  

这一刻,他感觉.这天好像斜下来了?  

“虽然能量方块很不错,但据说幼基拉斯还是要搭配富含元素的矿石,才能更好地成长。”希罗娜提醒道。  

“嗯”景禾点点头。  

这一点他也很清楚,坂木老大的《大地的奥义》里也写得很清楚。  

能量方块可以给幼基拉斯提供成长所需的营养,但如果完全不吃矿石,会导致其甲壳不够坚硬,力量有所欠缺等等。  

简单来说,就是全都要!  

“先去看看那座遗迹吧。”景禾说着,又拿出了一盒能量方块。  

不过这次没有把一整盒全都给幼基拉斯,而是打开之后,一颗一颗地喂给它,省得它又把盒子给啃了。  

“好。”希罗娜起身,朝着遗迹走去。  

景禾再次看了眼幼基拉斯。  

其实在刚才小家伙破壳的时候,他的视线中就已经出现了它的图鉴,大概是因为它破壳的时候用了些招式吧。  

幼基拉斯属性:岩石、地面特性:毅力掌握招式:撞击、瞪眼、落石、聚气、恶意追击、龙之舞心情:开心,兴奋(都是好好吃的东西鸭!)  

状态:极佳(这是一只充满智慧的幼基拉斯!)  

友好度:100(什么都好,就是还有点饿)  

说实话,遗传来的招式还真挺多的,看得出来坂木老大送的这只幼基拉斯父母应该都不一般。  

也难怪会让鉴定它的山梨博士和菊野天王都无法准确地判断种类。  

因为它的遗传招式里,居然还有个龙之舞景禾似乎已经可以预见,当小幼基拉斯在烈咬陆鲨面前跳龙之舞的画面。  

以烈咬陆鲨的性格,大概是不会对小幼基拉斯出手,但自己恐怕就会被杀掉的吧?  

除了这些,其实景禾更在意的,是图鉴对于小幼基拉斯状态的评价。  

什么叫充满智慧的幼基拉斯?  

他又确认似地回头看了一眼小家伙,小小的眼睛里,满是对食物的渴望。  

何来智慧一说?  

“找机会一定要和由克希理论理论”  

又是一盒能量方块下肚。  

幼基拉斯摸了摸肚子,感觉嗯,半饱了。  

半、半饱?  

这饭量都已经快赶上快龙直逼耿鬼了。  

忽的,幼基拉斯的小鼻子轻轻一抽,紧接着眼睛直接就亮了起来,迈着“bia叽bia叽”的步子,朝着盆地的一块岩壁跑去。  

然后对着岩壁与地面的交界处,兴奋地叫唤着。  

“嗷呜?”  

冰九尾露出疑惑之色。  

“哏嘎!”  

耿鬼示意别急,然后就沉了下去。  

没过一会它探出脑袋,对着冰九尾点头。  

会意的冰九尾当即施展挖洞,朝着耿鬼所指引的方向刨了下去。  

一旁的幼基拉斯看着冰九尾那娴熟的动作,伸出一双小手也在地上刨了起来。  

慢慢的,动作越发娴熟,速度也越来越快。  

挖洞?  

景禾看着幼基拉斯图鉴里,那从无到有,浮现出的“挖洞”两个字,瞬间神色古怪。  

这么快就学会了挖洞?  

虽说幼基拉斯从小就会刨洞很合理,但这也.太快了吧?  

更令景禾惊讶的是,当冰九尾和幼基拉斯一起从土里出来的时候,它们抱着一块黑色的石头。  

黑黢黢的,但表面却十分光滑如同玻璃,乍一看就像是黑曜石似的。  

“这是.黑奇石?”景禾有些讶然道。  

黑奇石:破碎后会变得十分锋利,性质类似玻璃又似黑曜石,飞天螳螂和劈斧螳螂很喜欢它。  

正是让飞天螳螂进化成为劈斧螳螂的道具!  

看这个头,还并不小。  

幼基拉斯还有这天赋?  

“恰!”  

巨锻匠拍了拍锤子。  

这方式我熟啊!  

这不就是

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录