522、【千年盾】+【算力】=?(1/2)

投票推荐 加入书签

思来想去,周幼平发现,他从始至终所得到过的对抵抗空间乱流最有帮助的符文是——神盾!  

神盾符文很强大!  

其效果为周期性为周幼平刷新一个能为周幼平持续豁免伤害,且在周幼平受到致命伤的瞬间让周幼平获得一次“无敌”机会。  

只很可惜,当初周幼平急于想战死,对于这种会让他变“肉”,从而加大战死难度的能力十分嫌弃。  

而现在却.......  

真香!  

神盾符文已经被周幼平熔炼成了“混子”——千年盾!  

千年盾的作用是通过攻击吸取有自我意识的敌人的寿命来刷新一个只能抵挡瞬间伤害的“无敌护盾”,这个符文强大在于让周幼平遭受致死攻击的瞬间获得“无敌”的防御力!  

但前提是,周幼平要能用斧头攻击吸取到足够的寿命来刷新护盾,而且敌人的攻击只是“瞬间”完成的类型。  

而对于无自我意识且伤害为持续性的空间乱流,千年盾的几乎毫无作用。  

周幼平打算依靠这次符文熔炼把千年盾中属于神盾的基因进行“提纯”一番,让这个没啥用的混子变成一个能将周幼平变得更肉的存在!  

符文熔炼的第一个符文,毫无疑问就是千年盾!  

那另一枚符文选什么呢?  

这个问题,周幼平在这两天里已经想好了。  

为了避免周幼平打算用属性“中立”的辅助性符文与其熔炼。  

为什么?  

因为“中立”符文的效果几乎可以对一切能力进行强化,令有好的更有好,让有坏的更有坏。  

在周幼平看来,“中立”符文与千年盾融合,大概率会对千年盾能力起到“强化”效果。  

在此之前,周幼平一共有五枚“中立”符文:神佐、玉剑、制符、算力、能力转嫁。  

神佐能提升自身接受BUFF的效果,千年盾中的神盾基因与其融合很可能可以提升伤害豁免的效果。  

玉剑能提升能力发动速度,很可能会提升护盾的刷新速度。  

制符能有限度的复制符文,搞不好能让护盾的“量”超级翻倍!  

算力也是提升速度,不过和玉剑不同的是,玉剑提升的是运动方面速度,而算力是反应方面,不过,总的来说,它如果与神盾融合应该都是提升刷盾的频率。  

而且,反应速度.....护盾.......  

反应装甲?  

至于能力转嫁.....  

唯独这个例外!  

能力转嫁不能熔!  

如果熔了它,如果新符文没了原本的效果的话,那周幼平的“飞雷神”就没了,没了“飞雷神”,周幼平也就没法通过“开门”“飞雷神”的方法回家了。  

除了能力转嫁不能熔外,其他四个符文都不错。  

不过,考虑到算力符文和暴走自带的“直感”重复了,所以......  

就是你了!  

永别,算力!  

嗯,这枚符文可以说是周幼平手里“寿命”最短的符文了。  

不过,没关系,你生得短暂,但因为功绩,你虽死犹存!  

现在周幼平唯一要担心就是神盾符文的基因会被挤掉!  

希望别那么倒霉吧.......  

“我选择——将千年盾符文和算力符文进行符文熔炼!”  

“叮!符文熔炼进行中!”  

“叮!符文——千年盾已消失!”  

“叮!符文——算力已消失!”  

“叮!符文熔炼已完成!获得符文——万年盾!”  

周幼平听到系统说出性符文的名字后,他下意识一惊。  

万年.....盾?  

这名字?  

新符文的名字有个“盾”字,这说明神盾的基因大概率还在!  

为什么说是“大概率”?  

毕竟也不能排除“标题党”的可能。  

随后,周幼平打开技能栏,找到万年盾符文的说明:  

万年盾:  

1、每次使用开道战斧命中一个拥有自我意识的目标后会汲取其0.01最大寿命。  

2、当汲取到的寿命等同于使用者剩余寿命时,使用者会获得一个可以豁免20伤害的护盾。  

3、在遭遇致死性攻击时去除一层护盾,以抵消掉那次致死性攻击。  

4、护盾最多可积累3层(0/3),积累有多个护盾时,新的护盾可以在前一个护盾豁免伤害后的数字上再次进行再次豁免(举例:伤害通过第一层护盾削减后剩余80,经过第二层护盾后变为原伤害80的80,即64,通过第三层护盾后仅剩51.2)。  

看完说明后,周幼平发现,万年盾中来自于折寿的效果没有任何变化,而来自于神盾的效果却得到的空前的强化!  

来自神盾部分不仅仅是强化了这么简单!其甚至超越了原版的神盾!  

原版神盾只有同时存在一层“充能”,而现如今万年盾不仅拥有神盾的伤害豁免效果,而且充能的层数越多,豁免效果还越好!  

只不过,周幼平不太清楚万年盾叠一层盾的20伤害豁免与叠满三层后的48.8伤害豁免跟神盾原版的伤害豁免效果比起来是怎么样,毕竟原版神盾符文的效果说明,周幼平早就不记得了.......  

不过,周幼平能凭感觉他当初神盾在手时受到攻击后的受伤情况来看,神盾符文的伤害豁免效果应该没有万年盾集满三层时豁免近一半伤害能力夸张。  

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录