第556章:没有好徒弟的老师不是好老师(1/2)

投票推荐 加入书签

陈沧转身看了一眼小护士!  

对方笑靥如花,赠予手术刀。  

陈沧接过来之后,小护士趁机摸手,内心激动不已。  

陈沧见状,叹了口气,摸我的手没用啊,黑的不行…  

对啊…  

陈沧想到一个绝佳的办法,回去以后好好摸摸谦哥,沾沾欧气!  

这个时候,吴鹏忽然说道:“这个患者运气太好了,能遇见陈大夫,要不然…麻烦可真的就大了。”  

柏建明点头,仔细一想的确如此,假如没人注意,现在手术都是一件麻烦事儿。  

而这句话听在陈沧耳中,忽然豁然开朗!  

对啊!  

我哪儿他么的脸黑,分明是这些患者运气好,遇见了我!  

陈沧一下子开心起来了。  

这个时候,忽然手术室的门打开了。  

陈沧抬头一看,是孟老师?  

就连柏建明都有些错愕。  

毕竟两人虽然早就不是竞争关系了,但是平日里关系也最多是不咸不淡不冷不热这种。  

见面最多笑一笑打个招呼。  

平日里很少会一起合作手术的,更别说其他了。  

没想到孟熙竟然会主动来找自己…  

难道…是想要和自己化干戈为玉帛吗?  

想到这里,四十多岁的柏建明不争气的笑了笑,他想了很多,觉得还是不能抛弃妻子,嗯,做人应该有原则和底线。  

孟熙进来以后,穿好衣服,走了过来:“柏主任,你好,我来看看这一台手术,不介意吧?”  

柏建明摇头一笑:“客气了,孟主任来,我自然是更加放心了。”  

陈沧左手手术刀,右手分离钳,对着柏建明说道:“柏主任,帮我提一下。”  

柏建明连忙点头!  

陈沧首先需要在心包和无名动脉之间切开一个口子,充分的把所有的无名动脉暴露。  

这一步平时的话很简单,只要轻轻一刀就可以做到。  

但是现在不一样,因为缩窄性心包炎的原因,心包粘连严重,想要很好的切开,还同时需要保证无名动脉不会受损!  

这难度比起单纯缩窄性心包炎男了很多!  

他教过孟熙,但是也不知道学会了没有?  

陈沧小心翼翼的切开一点之后,这个时候,需要保护好左边的无名静脉,边游离,边分离!  

游离的是无名静脉!  

分离的心包粘连!  

陈沧一个人肯定忙不过来了。  

他抬头,看了一眼柏建明,然后看了一眼孟熙,说道:“你来分离心包粘连,小心点,我要游离静脉!”  

孟熙点头,有点紧张,就跟一个不成器的学生要被老师考试一样的感觉。  

无奈!  

陈沧对着柏建明说道:“给我线绳。”  

柏建明皱眉:“线绳?”  

这个时候要线绳干什么用啊?  

陈沧不言语,因为接下来的操作还是比较精细的。  

孟熙看了一眼陈沧:“我准备好了。”  

所有人都好奇的盯着陈沧,想要知道陈沧到底要干什么!  

只见这个时候,陈沧小心翼翼的用手指把线绳折叠成三段,然后把手伸到左侧的无名静脉深处,小心翼翼的稳稳一提!  

顿时,整个无名静脉就这样被陈沧游离出来!  

而这个时候,孟熙的分离心包变得容易了很多!  

这一刻,所有人都傻眼了!  

孟熙作为当事人,最有发言权,她感觉担子一下子轻了。  

毕竟前怕虎后怕狼,分离不好就遭殃。  

现在陈沧的巧妙游离,让整个手术难度降低了很多!  

孟熙只需要开一个不大的口子,就可以让无名动脉的损伤修复更加放心了。  

柏建明顿时激动不已!  

又偷学了一招!  

又偷学到一个一个本事!  

实在是太过瘾了。  

这些小技巧,可是实打实的干货,这是手术小技巧,教科书上没有,手术视频中没有,都是一个个术者总结出来的实用。  

博二更是开心了!  

现在他明白了,怪不得葛怀跟舔狗似的天天跟着孟主任和陈沧,原来自己误解他了,葛怀这厮真的是奸邪狡诈啊,装出一副舔狗的姿态靠近孟主任,为的就是得到陈沧大夫的真传!  

想来也是如此,毕竟一个女人而已?有那么香吗!?  

在学霸的眼里,只有知识最为让人陶醉!  

忽然,博二期待起来,下个月孟主任就要来自己组了,到时候,自己得好好学学葛怀。  

不大的心包口子,这个时候,无名动脉根部依然有活动性出血。  

陈沧对着博二说道:“张老师,用侧壁钳在无名动脉根部以下阻闭主动脉壁,暂时控制出血。”  

博二连忙点头!  

伤口不大,阻闭无名动脉根部后并没有无脑缺血征象,可在无名动脉远近端阻闭后直接缝合裂伤。  

但是,这样一来,对术者的缝合要求就比较高了。  

但是陈沧现在血管缝合水平和造诣越来越高!  

接过缝合线,快速开始了缝合工作。  

博二再一次叹为观止!  

柏建明也感慨的摇了摇头:“太快了!小陈你这血管缝合实在太厉害了。”  

陈沧笑了笑,没说话。  

修补时间,陈沧用了不到2分钟,已经全部修补完毕。  

松开止血钳,顿时血流恢复。  

所有人终于感慨一声,手术结束了。  

而这个时候,需要的就是分离心包,

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录