第1871章搞教育的文化人(1/2)

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面对前田利家的赞叹,义银无奈摇摇头,说道。  

“不谈这些没意思的天下大事,还是聊聊我们自家的事。  

利益那边怎么样了?她和孩子都好吗?”  

前田利家露出揶揄的笑容,瞅着义银说道。  

“天子无私,您的事便是天下事,哪有什么家私。”  

义银闻出这话头里的些许味道,苦笑道。  

“拿我比拟天子?看来你已经认定我要坐上天下人的位置。  

说吧,利益她又怎么了?”  

前田利家笑道。  

“也没什么,就是与林信胜合作多办了几家寺子屋,只是教育的内容针对性比较强罢了。  

儒家擅长教育考试,斯波遴选自然不在话下。”  

义银眯着眼品味道。  

“寺。。子。。屋?”  

寺者,寺院也。  

子者,子嗣也。  

屋者,屋敷也。  

前田利益这家伙在办学校?  

自从天皇朝廷连同神道教被足利义满屠灭,公家一脉的文化传承几乎断绝,岛国的文化传承基本上被佛教寺院垄断。  

除了少数走武家路线幸存的公卿余脉,大多数武家想要学习文化就只能去寺院接受教育。  

林信胜是岛国的儒学大佬,修的是程朱理学。  

当年,林信胜在义银面前一番慷慨陈词,希望将理学的大义加入武家文化之中,将姬武士道精神改奉公恩赏为忠君爱国。  

这一想法,得到义银的赏识,并聘请林信胜为斯波家儒学教授,大力支持她的思想传播。  

而最有力的支持,就是在斯波遴选改革中,加入了理学内容。  

天朝有云,仓廪实而知礼节,衣食足而知廉耻。  

很多时候,道理说尽,不如让人吃饱喝足来得有用。  

通过了斯波遴选,成为斯波家姬武士,就能享有斯波编制,一年保底的六石粮票保证全家老小不被饿死。  

光是这个好处,就足以让中下层武家对程朱理学产生巨大兴趣。  

义银用手指摸着下巴,思索道。  

“斯波遴选的学区改制方案,只限制了学区,却没有限制每个学区的录取人数,利益这家伙是在钻空子。  

她联合林信胜大搞教育,如果斯波遴选在她学区选拔出的人数远远超过其他学区,各地武家子嗣趋之若鹜,人才必然涌入伊贺。”  

义银不禁感叹,前田利益这个文化人找到了最适合自己的赛道。  

一旦武家乱世终结,必然要转武功为文治,再加上斯波遴选的推动,卷教育的优势会非常明显。  

这个时代接受教育的成本是很高的,纸张笔墨书籍都是奢侈品,最重要的是师资力量匮乏。  

能够接受教育的武家子嗣,家境必然不差,但她们的需求更炽,参加斯波遴选,自然要选择通过率最高的学区。  

前田利益和林信胜都是有名的文化人,她们立牌子招揽来的老师一定是出类拔萃。  

大家都是武家,比武艺,比算数,多半是半斤八两。  

但程朱理学可是新鲜玩意儿,谁都没学过,这方面的考试如果出现巨大的水平差异,那么就是极强的拉分效应,立竿见影。  

一旦让前田利益做成了优质学区的样板,进入良性循环,不断有优秀学子前来定居考试。  

那么房产,消费,人才都被虹吸过来,这可就是做成了聚宝盆。  

伊贺盆地四面围山,虽然易守难攻,但远离主要河流,也不临海,缺乏发展经济的重要条件。  

但前田利益却能另辟蹊径,搞出自己的文化教育,学区特色,的确是厉害呀。  

难怪连一向淡定的前田利家都忍不住絮叨几句,高,实在是高。  

对此,义银只能一摊手。  

“她们是利用了规则,但在下次斯波遴选修订之前,暂时只能先这样了。  

斯波遴选干系重大,总不能朝令夕改,定下规矩不好改来改去。  

两前田家关系莫逆,你找前田利久问问,能否让那边匀几個好老师给尾张斯波领,她总不能让你吃了亏。”  

前田利家笑了笑,抱着吃饱开始睡觉的女儿摇起臂膀。  

她也没指望圣人做什么,只是把话锋透出来,自然有人会上心。  

斯波遴选改制是蒲生氏乡精心设计的斯波家选拔人才机制,如今还没有开始新的选拔呢,就被人钻了大空子。  

圣人可以手心手背都是肉,和和稀泥算了,但蒲生氏乡一定很窝火,自然会教前田利益做人,不会让前田利益舒舒服服。  

这倒不是前田利家心眼小,见不得前田利益大口吃肉。  

只是此时的武家不是后世的学生,学生高考成功之后与母校的联系不会那么紧密,最多是发达之后捐点钱给母校。  

但武家关系呢,原本就是封建体制之下的人身依附关系。  

如果让前田利益一马当先,学区一枝独秀成为文阀学阀,这就是颠覆了斯波家内部的权力平衡,破坏了斯波遴选公立选拔的初衷。  

汉末的袁家四世三公,门生故吏遍布天下,这对朝廷来说能是好事吗?  

封建体制下的武家,这种情况会比中央集权的天朝能更麻烦,与其等未来出问题,不如现在就把事情摊开来说清楚。  

反正前田利家已经把话说透,蒲生氏乡那边如何反应,她也是无所谓。  

蒲生氏乡要真是不管,发达了前田利益,前田利家也有好处。  

正如圣人所

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