第560章 偷看(1/2)
“这件事情我前段时间也在思考，还征询了专业人士的意见，现在已经有了初步的人选。”曹幼仪道。
“是吗，是几年级的，叫什么名字，男生还是女生？”马陆问道。
“我想推荐的人不是学生，”曹幼仪道，“是厚德的校长。”
“啥？”
马陆闻言一怔，“这事儿和我也有关系的吗，不应该是从学生里面挑吗？”
“通常来说是这样的，但也没有规定说不能开发校长的商业价值。”
曹幼仪道，“而且我们学校和其他学校不同，没有非常拔尖的学生，曹佳佳的天赋虽然不错，可也不是一时半会儿能成长起来的。
“相比之下反倒是校长更加耀眼，从你第一天露面，就以强大的气势掌控了整座学校，在灾厄带清理活动中的表现有目共睹，说是以一己之力完成清理也不为过，你的贡献大家都看在眼里。
“根据调查，民众对于个人英雄主义的符师会更加偏爱，另外你虽然是校长，但却很年轻，年纪并不比在校的学生大多少，外型也不错。
“最关键的是，领导排名垫底的符师学校奋起直追直至成为名校的故事，在宣传上也会比一般的模范学生更有卖点。”
“唔…只要能赚钱，我倒是无所谓谁上，选我自己也不是不行，但是我有其它事情要忙，一周只有不到一天时间会出现在学校里。”马陆道。
“这个倒是不要紧，前期的话只需要拍摄一些你在工作时的照片，配上一些新闻稿就行，而这些都可以交给专人代办，不会耽误你太多时间的。
“实际上我有一位朋友，她对你就很感兴趣，希望可以对你进行专访，她是平城日报的记者，采访的结果她会编成稿件，发布在平城日报上。
“对你和学校都能起到不少宣传作用，而且最重要的这是免费的，如果你同意的话，下周她会和我们一起前往岭南，报道这次挑战。”
“我没有问题，”马陆道，“那就先这样吧，商业方面就交给齐百川负责，可以适当给他一些自由度。”
“好的。”曹幼仪点头。
“不过这么一来，你要忙得事情就更多了。”马陆随后想到了什么，又道，“你有没有什么能够信赖的帮你分担工作的人？”
“钟教员和景教员的精力有限，光是平日里的教学任务就够他们忙了，新招进来的六人也还要观察…马校长是担心我没法完成工作吗？”
“不，我不怀疑你的能力，只是觉得这样有点太辛苦了。”
“只要是有利于厚德的事情，不管有多少任务，我都会认真完成的。”曹幼仪语气坚定。
“好吧，你要缺人手也可以从学生里挑选，秋桐就很不错，我之前和她一起清理过灾厄带，她的体育很好，人也听话。”
安排完之后一周的工作，马陆又回到科研实验室，挑选接下来的研究项目。
实际上他更希望有那种能够直接增加学生战力的科技和道具，这样研究完成或者使用后就能大大增加切磋的胜率，省去了他很多的麻烦。
可惜系统似乎并不想给他这样的作弊手段，马陆之前就发现，除了给他这个校长的福利外，学园管理内并没有能作用于其他学生和老师，使得他们的实力立刻增长的科研项目或道具。
大部分还是以提升学习效率为主，顿悟可乐已经是马陆能找到的最接近类似效果的道具了。
而科研方面，马陆能找到的在对战中可能会用到的是风云突变还有偷看风云突变是一个天气技能，有点类似马陆在第二个位面拿到的骑士技天气预报都是能在短时间内改变局部气候的科技，配合某些符术可能会有奇效，研究需要花费80教育点。
而偷看则是马陆这次最重视的科技。
它的效果很简单，就是可以在对手学校中指定一人，查看他的出场次序。
按照规则，学校挑战分为个人战和团体战。
其中个人战是一对一，一共五组，每轮对战胜者背后的学校可以获得1积分。
而团体战则是五对五，获胜的一方能取得3积分。
另外个人战和团队战的出场名单是需要在开战前就确定下来。
如果能提前知道对面的王牌会在哪一场出战，就能针对这一点制定相应的作战策略，在接下来的比试中派上用场。
因此马陆先花费100点教育点点上了偷看，接着又把风云突变也点了，其中偷看需要5天才能完成研究。
风云突变则要4天，再加上还有研究到一半的商业计划，哪怕有校长室的加成，风云突变也得等下下周才能用上。
而且马陆现在手头上只剩85点教育点，也没法再给自己增加心情值，缩短研究时间了。
处理了手头上的事情，虽然还有点时间，但马陆决定提前下班。
他给秋桐送了可乐，之后就一个人跑去后山钓鱼了。
守阳山上有溪流，山腰还有个水潭，上次来时马陆就注意到潭下有鱼在游动。
至于鱼竿则是在校长室里找到的，不知道是曹金华还是之前哪位校长留下的。
马陆顺手抓了几只蚯蚓当鱼饵，在那儿钓了大概两个钟头的鱼，一共钓上来4条，不过懒得拿回学校，之后都放生了。
虽然没有实质性的收获，但是在垂钓过程中他观赏到了守阳山的美景，呼吸到了山里的新鲜空气，享受到了垂钓的乐趣
“是吗，是几年级的，叫什么名字，男生还是女生？”马陆问道。
“我想推荐的人不是学生，”曹幼仪道，“是厚德的校长。”
“啥？”
马陆闻言一怔，“这事儿和我也有关系的吗，不应该是从学生里面挑吗？”
“通常来说是这样的，但也没有规定说不能开发校长的商业价值。”
曹幼仪道，“而且我们学校和其他学校不同，没有非常拔尖的学生，曹佳佳的天赋虽然不错，可也不是一时半会儿能成长起来的。
“相比之下反倒是校长更加耀眼，从你第一天露面，就以强大的气势掌控了整座学校，在灾厄带清理活动中的表现有目共睹，说是以一己之力完成清理也不为过，你的贡献大家都看在眼里。
“根据调查，民众对于个人英雄主义的符师会更加偏爱，另外你虽然是校长，但却很年轻，年纪并不比在校的学生大多少，外型也不错。
“最关键的是，领导排名垫底的符师学校奋起直追直至成为名校的故事，在宣传上也会比一般的模范学生更有卖点。”
“唔…只要能赚钱，我倒是无所谓谁上，选我自己也不是不行，但是我有其它事情要忙，一周只有不到一天时间会出现在学校里。”马陆道。
“这个倒是不要紧，前期的话只需要拍摄一些你在工作时的照片，配上一些新闻稿就行，而这些都可以交给专人代办，不会耽误你太多时间的。
“实际上我有一位朋友，她对你就很感兴趣，希望可以对你进行专访，她是平城日报的记者，采访的结果她会编成稿件，发布在平城日报上。
“对你和学校都能起到不少宣传作用，而且最重要的这是免费的，如果你同意的话，下周她会和我们一起前往岭南，报道这次挑战。”
“我没有问题，”马陆道，“那就先这样吧，商业方面就交给齐百川负责，可以适当给他一些自由度。”
“好的。”曹幼仪点头。
“不过这么一来，你要忙得事情就更多了。”马陆随后想到了什么，又道，“你有没有什么能够信赖的帮你分担工作的人？”
“钟教员和景教员的精力有限，光是平日里的教学任务就够他们忙了，新招进来的六人也还要观察…马校长是担心我没法完成工作吗？”
“不，我不怀疑你的能力，只是觉得这样有点太辛苦了。”
“只要是有利于厚德的事情，不管有多少任务，我都会认真完成的。”曹幼仪语气坚定。
“好吧，你要缺人手也可以从学生里挑选，秋桐就很不错，我之前和她一起清理过灾厄带，她的体育很好，人也听话。”
安排完之后一周的工作，马陆又回到科研实验室，挑选接下来的研究项目。
实际上他更希望有那种能够直接增加学生战力的科技和道具，这样研究完成或者使用后就能大大增加切磋的胜率，省去了他很多的麻烦。
可惜系统似乎并不想给他这样的作弊手段，马陆之前就发现，除了给他这个校长的福利外，学园管理内并没有能作用于其他学生和老师，使得他们的实力立刻增长的科研项目或道具。
大部分还是以提升学习效率为主，顿悟可乐已经是马陆能找到的最接近类似效果的道具了。
而科研方面，马陆能找到的在对战中可能会用到的是风云突变还有偷看风云突变是一个天气技能，有点类似马陆在第二个位面拿到的骑士技天气预报都是能在短时间内改变局部气候的科技，配合某些符术可能会有奇效，研究需要花费80教育点。
而偷看则是马陆这次最重视的科技。
它的效果很简单，就是可以在对手学校中指定一人，查看他的出场次序。
按照规则，学校挑战分为个人战和团体战。
其中个人战是一对一，一共五组，每轮对战胜者背后的学校可以获得1积分。
而团体战则是五对五，获胜的一方能取得3积分。
另外个人战和团队战的出场名单是需要在开战前就确定下来。
如果能提前知道对面的王牌会在哪一场出战，就能针对这一点制定相应的作战策略，在接下来的比试中派上用场。
因此马陆先花费100点教育点点上了偷看，接着又把风云突变也点了，其中偷看需要5天才能完成研究。
风云突变则要4天，再加上还有研究到一半的商业计划，哪怕有校长室的加成，风云突变也得等下下周才能用上。
而且马陆现在手头上只剩85点教育点，也没法再给自己增加心情值，缩短研究时间了。
处理了手头上的事情，虽然还有点时间，但马陆决定提前下班。
他给秋桐送了可乐，之后就一个人跑去后山钓鱼了。
守阳山上有溪流，山腰还有个水潭，上次来时马陆就注意到潭下有鱼在游动。
至于鱼竿则是在校长室里找到的，不知道是曹金华还是之前哪位校长留下的。
马陆顺手抓了几只蚯蚓当鱼饵，在那儿钓了大概两个钟头的鱼，一共钓上来4条，不过懒得拿回学校，之后都放生了。
虽然没有实质性的收获，但是在垂钓过程中他观赏到了守阳山的美景，呼吸到了山里的新鲜空气，享受到了垂钓的乐趣
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