第572章 必须收税,一个都不能少(1/2)

投票推荐 加入书签

原因很简单,还是税收贯彻的不彻底,开了口子。  

读书人不用交税。  

那么,那些要交税的人只要将土地挂靠他们就可以了。  

还有,皇族很多不用交税。  

明朝的时候,最多的时候,福王家的土地就几百万亩。  

而且,这样的王爷,还不是一个两个,明朝有很多王爷,有几百万亩的土地。  

这样算下来,朝廷能有钱才怪。  

“愿闻其详。”  

李世民也知道不好推动。  

但,他现在觉得有必要推动。  

他一生的目标,已经不是打败北方草原民族,还有高丽了。  

以前,李世民的目标就是这样,为子孙打造一个安全的帝国,将周围的强敌都给打败了。  

然而,他不知道,最大的威胁不是外敌,而是内部。  

“首先,就是税收必须平等,任何人,包括皇帝自己的土地都要收税。”  

“不管皇族宗亲,还是其他功臣,都必须收税,一个都不能少。”  

“这要变成一个铁律,后世的任何皇帝,都不能改变的铁律。”  

一旁的李承乾将这些都记录下来。  

但是他说道:“陆村长,这样岂不是显得朝廷有些刻薄了。”  

陆尘笑着说道:“无妨,只要当代的皇帝做了,后世的皇帝,照办便可。”  

“但也有变通的办法。”  

“就是,你先收税,但是,皇帝可以退税。”  

“为了显示皇恩浩荡,等税收收上来,皇帝可以给某个人退税,将税收退回去。”  

“否则,你不管给哪个阶层免税,后果都是灾难的。”  

“比如皇族免税,以后大家的土地都会挂在皇族手中,这样,只要交给他们一点钱便可。”  

“比如,朝廷收三成的税,那么我给你一成的税,将我的土地挂在你名下,这样,一方少交两成税,而另外一方,不用付出什么,就平白的得到一成的税。”  

明朝也是被这样败光的。  

有功名的读书人不用交税,这样都挂靠在他们名下。  

朝廷是越来越穷,穷到军费发不起,士兵要造反。  

李世民点点头,确实应该如此。  

这些规矩,也只有他这个准开国皇帝定下来,以后才不会轻易被更改。  

李渊算开国皇帝,但是他已经没有多少影响力了。  

“陆兄弟说的有道理,朝廷若是这样,才能保证税收不会减少。”  

陆尘又继续说道:“当下,要清理土地,统计土地,肯定困难重重。”  

“这些大地主,不会轻易就范,他们会努力的隐藏土地,同时会用各种渠道,抨击朝廷。”  

“但,若是朝廷,继续推进修路,推进重商跟重农,到时候他们反对的声音会大大的减弱。”  

“因为,土地的收益在下降,那么他们就没有必要一直守着这些土地。”  

“但,朝廷也必须分步骤推进,不能操之过急。”  

李世民顿时有了自信。  

“这有何难,携击败外族,大胜之威,颁布下去,反对归反对,杀几批人就好了。”  

李世民有李世民的骄傲。  

只要这次能大败敌人,将薛延陀这个大势力给灭了。  

那么,草原就没有一股强大的力量可以对抗他们。  

到时候,积累的这些威望,就足够推动此事了。  

“还不行。”  

在李世民十分自信的时候,陆尘又给他泼了一次冷水。  

“这事,要慢慢的推进,第一步,就是太子府推动修路,跟推动统计土地跟人口。”  

“不用太过精确,但是必须有个大概的数据,朝廷要能清楚他的帝国,是怎样的。”  

太子府首先推动。  

李世民隐晦的看了一眼李承乾。  

怎么大的事情。  

他一个太子府,没有多少人才,能推动的了吗?  

陆尘没给他们思考的时间,继续说了下去。  

“修路,可以降低土地的收益率,让一些大地主,不着急去兼并土地。”  

“同时,能拉拢更多的普通百姓,他们通过修路,获得更好的生活,自然会支持朝廷。”  

“而要修路的条件,便是人口土地足够,修路才有意义。”  

“故,到时候统计的阻力大大的降低。”  

“等朝廷掌握了一些数据,到时候推行的时候,这些人想要隐瞒土地就难了。”  

“接下来,就是官府升迁的考核。”  

“土地在册多少,朝廷至少知道一定的数据。”  

“县令考核成绩,可以直接考核土地田亩数量,这数据,总该只增不少了吧?”  

“同样差不多的县,我增长,三万亩,你增长,三千亩,我不派人调查你调查谁?”  

这话,让李世民想起了,陆尘之前数学治国的道理。  

横向比较,可以看出很多问题。  

如此,确实是好办法。  

李世民想了想说道:“陆兄弟,若是要推进,朝廷需要多久才能推动?”  

“按照步骤来,还是十年之后开始推动。”  

“到时候,主要的一些地区,都修上了水泥路,朝廷控制能力大大加强。”  

“若有人试图反叛,骑兵数日可到达,快速的剿灭。”  

“而且,百姓富裕,生活较为安定,谁都不想打仗,要造反,也没有多少人响应。”  

听完,李世民觉得很有道理。  

但是,又觉得,这十年的时间太长了。  

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录