第112章 你到底是何方神圣?(六千中杯)(1/4)

投票推荐 加入书签

袁洪和杨戬默默对视了一眼,然后将这个举动记了下来。  

以符印镇压元神,不仅使得元神无法自爆还将其元神镇封在体内逃脱不得。  

周到!  

这想的太周到了。  

两人心中更是直呼:学到了!  

如若刚才这青凤妖王真的玩一手自爆那他们还真挡不住。  

此外一个仙自爆这方圆数万里估计都要成为焦土,无数生灵都要陪葬。  

一念至此,两人心中有些后怕的同时也有些感慨,对这个剑仙的稳有些钦佩。  

难怪师父人外有人外有,莫要因为本事大就自视过高,心生傲慢。  

玉鼎对两壤:“切记,擒下了对手后要第一时间让对手失去任何反抗的力量,不能再让他们有一点点的机施展后手。  

一个仙级对手的后手,就算对我们造不成伤害,但造成的麻烦还是很头疼的。”  

袁洪和杨戬不住的点头。  

有道理!  

玉鼎看着两人继续道:“而镇封元神我们只能让他动弹不得,但却不能保证人家没有后手,所以…”  

噗!噗!  

话间,玉鼎抬手两道犀利的阴阳剑气从指间迸发瞬间洞穿了一旁额头被贴了发光的符印的双肩。  

哗啦啦!  

接着玉鼎抬手,两道法力化作发光的神链从伤口穿过锁在了肩头的琵琶骨上。  

青凤王双眼一凸:“呜???”  

就…挺突然的!  

他明明看到玉鼎在面朝那两人话,怎么眨眼间…自己就被穿了自己琵琶骨?  

玉鼎这才对两人解释道:  

“而穿了琵琶骨后任他仙神妖魔都得锁住一身神通法力,让他有力使不出,这样才算真正的周全。  

当然,在此过程中你们还可以跟我一样装作与他人话的样子,以此来降低他们的戒备心,避免引起他们拼死反抗之心。  

在镇封了元神后,还要给他们一些生还的希望,激发他们的求生欲,不能逼着他们跟我们拼命。  

等对手彻底被制服后,便只能服服帖帖乖乖就范,任由我们摆布处置了,  

但切记,你们还得确保要锁的是一个真身而不是一个分身化身,以免提前暴露手段让对方心生准备…我的意思听的懂吗?“  

玉鼎看向旁边的两个傻徒弟。  

他已经尽可能的用最简单的语言,以青凤王为案例来讲解了。  

旁边,袁洪和杨戬连连点头,双眼发亮钦佩的望着这个剑客。  

两人心中想起了师父过的一句话。  

高手在外面啊!  

一旁,被镇封了元神还被穿了琵琶骨的青凤王眼角缓缓滑下一滴热泪。  

他,也听懂了。  

但作为此番配合讲解的案例,此刻他真的不想听懂,因为太气人了。  

他只想问一句,现在的仙人…心都这么黑吗?  

上古时一言不合打一架,谁赢谁有理的淳朴哪去了?  

忽然,杨戬看了眼手中的三尖两刃刀,神情一怔。  

三尖两刃刀在微微颤动着,虽然动作幅度旁人或许看不清,但他握在手中感觉却十分清晰。  

太可怕了!  

玉鼎这厮心太脏了啊…三首蛟听完只觉得毛骨悚然。  

一股子凉气从尾巴骨直冲灵盖。  

想起之前被捆…他忽然觉得自己还是挺好的。  

再看看这个青凤,啧啧,老惨了。  

杨戬抱拳道:“这位仙友道号为何,不知在哪座名山,哪座仙府修行啊?”  

玉鼎笑道:“在下姓南宫,名无痕,号黑白郎君,但却不在什么名山仙府修行,只是闲来仗剑游人间而已。”  

“不是黑白剑君吗?”袁洪眼睛一茫玉鼎干咳道摆手:“虚名而已,意思都差不多,差不多。”  

袁洪:“…”  

“那仙友师承是?”杨戬好奇道。  

袁洪也竖起了耳朵看了过来。  

还是得编…玉鼎沉吟:“不知道。”  

“不知道?”  

袁洪杨戬不解:“那仙友的剑术和修为从哪学的?”  

玉鼎干咳一声道:“在下学艺的经过有些玄幻,就怕出来两位不信。”  

“不会的,仙友请,我师父过这世界无奇不有,但凡存在皆合理。”杨戬笑道。  

玉鼎看了两人一眼:  

“幼年放羊,掉落山崖,拾得秘籍,捡到仙丹,修得剑道,捡到神兵,仅此而已。”  

袁洪与杨戬错愕的对视了一眼:“就这样?”  

里不都这么写嘛…玉鼎轻轻颔首:“的确如此。”  

连那个玄剑宗的祖师爷都是这种玄幻的经历,他借来体验一下开挂的人生,也是可以的吧!  

“呵呵,那仙友还真是…好运气。”  

袁洪和杨戬干笑道。  

虽然不知道真假,但对方既然这么了他们自然也不好再多问。  

“这位仙友,你这两妖有杀害灌江口百姓的重大嫌疑。”  

杨戬一道:“作为人证,可能还得请你去一趟灌江口,如何?”  

“可以。”玉鼎欣然道。  

这本来就是他的打算,看看这俩仙境大妖王背后还没有别的主使。  

玉鼎着又打量袁洪一眼道:“对了,这位可是梅山大王,袁洪?”  

“正是,另外在下与道友一见如故,想邀请道友来我梅山把酒言欢。”  

袁洪着翻身拿出一根金色猴毛,微笑递过来道:“以此作为信物。”  

他想的比杨戬要深几层。  

他很确定这个黑白剑君的剑道与他师父

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录