第205章 给知恩的小目标和意外(1/2)

投票推荐 加入书签

“晚上好呀,oppa”  

loen公司,李知恩的专属录音室内,李知恩对走进来的陈言憨憨一笑。  

“晚上好,知恩。”  

陈言笑着应了一声,关上门之后走到女孩旁边坐了下来。  

今晚两人约好了来上作曲课。  

看了看李知恩的脸色,虽然还是有几分疲惫之色,但比上次见时已经好了不少了。  

“看来这段时间休息得不错啊知恩,气色好了不少。”  

“那是,我可是有听oppa的话,这几天都没有想着写歌的事了,跑完行程就休息了。”  

李知恩有些小傲娇地哼唧了两声,表示自己真的有把陈言的话听进去。  

然后又转头拿过一旁自己的歌词本,带着几分小心翼翼递给了陈言,脸上带着讨好的笑容。  

“就是昨天忽然来了灵感,又忍不住写了一段歌词。”  

看出了这妮子心里在想什么,陈言接过歌词本笑了笑:  

“有灵感了及时抓住灵感是对的,我只是让你别在没灵感的时候硬逼自己。”  

“好的oppa,我记住了。”  

李知恩彻底放下心,乖巧地应了一声。  

陈言低头看向歌词本,下一秒微微一愣。  

“星期一会不会很忙”  

“星期二会不会看起来很着急”  

“一分一秒都那么甜蜜”  

“这个男人到底怎么回事”  

“再不陷入爱情就招架不住了”  

歌词还只有一小段,但是可以明显地看出来这是一首情歌。  

陈言眨了眨眼,转头看向李知恩:“知恩你谈恋爱了?”  

“啊?”  

李知恩愣了愣,连忙摆了摆手:“没有没有,我没有谈恋爱。”  

她看着陈言有些不好意思地笑了笑:“其实这是我嗯.这段时间听了oppa和桃子的恋爱故事之后忽然有的灵感。”  

陈言哑然失笑,没想到这妮子是从这来的灵感。  

“嘿嘿,oppa觉得我的歌词写得怎么样?”  

“挺好的,不过你现在的形象,写这样的歌没问题吗?”  

除了出道的那首《迷儿》,李知恩以往发布的歌曲基本都没有涉及过爱情,定位就是清纯可爱的少女风格。  

“没事的oppa,公司这边已经决定让我下一张专辑就尝试转型了,毕竟我也成年了,写这样的歌正好合适。”  

“哦,这样啊。”  

陈言了然地点了点头。  

转型是一个歌手或者组合到了一定年龄段都会去尝试的事情,总不可能到了30岁还走懵懂少女的人设吧,这样大众也不会买账啊。  

想着想着,他想到了自己前段时间做的那个《粉红色高跟鞋》歌曲的梦。  

梦里的打歌舞台上,李知恩就是一副轻熟的装扮,看样子loen确实打算让她明年尝试转型。  

而且《粉红色高跟鞋》那首歌也是她自己作词作曲的来着。  

陈言看着女孩看着歌词本一脸笑容的模样,想了想,还是不打算把《粉红色高跟鞋》那首歌提前写出来了。  

他也不差那一首歌,就先让这妮子自己发挥吧。  

到时候如果她没有写出来,自己再去写出来也不迟。  

整理完思绪,陈言出声道:“知恩啊,给你一个小目标。”  

“啊?”  

李知恩闻言抬起头,愣愣地问道:“什么小目标啊oppa?”  

“下张专辑,你要写一首完全由自己作词作曲的歌出来。”  

“啊?”  

“啊什么,学了作曲当然要实践啊,你之前已经尝试过作曲了,现在和我又学了一段时间,当然要尝试着自己完全独立作曲啊。”  

“嗯”  

李知恩微微蹙眉思考了片刻,然后就扬起了笑容:“好,我努力试一下oppa。”  

她跟着陈言学作曲,不就是为了让自己有所突破和进步嘛,这个目标其实很合理。  

但是笑完她又伸手抓住陈言的衣角晃了晃:“不过oppa,如果遇到什么困难的地方,我可以问你的对吧?,毕竟你是老师嘛。”  

“有问题随时来问。”  

“好,那就没问题了,我有信心,一定会完成这个目标的。”  

闻言,李知恩脸上又重新露出笑容,信心十足地握了个拳。  

“行,现在先继续学上次没学完的内容吧。”  

“好”  

随后两人进入课模式,录音室内一时间只剩下了交流声。  

大概一个小时之后,陈言才适时停了下来,进入了课间休息。  

李知恩看着陈言坐在那低头拿着手机打着字,明显就是和谁在聊天的样子。  

一双杏仁眼滴溜溜地转了转,女孩凑过去揶揄道:“oppa,让你来给我上课,是不是耽误你和桃子约会了啊?”  

“想什么呢,桃子晚上有行程,哪来的什么约会。”  

陈言说着,还毫不犹豫地补了一刀:“而且要是真的可以和桃子约会,我肯定会优先和她去约会的。”  

“呀,oppa!”  

李知恩喊了一声,气鼓鼓地看着这个oppa。  

扎心了!  

然而面对女孩的“怒视”,陈言丝毫不慌地回了一个大大的笑容。  

怒视在那有些稚气的面容的衬托下毫无威慑力,反而还有几分可爱感。  

“哼!”  

气呼呼地哼了一声,李知恩转过头不再看他,拿起手机,点进崔雪莉的头像正准备告状。  

忽然

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录