第14章 基因通述课(2/2)

动抨击不正学风，起到良性示范带头作用，必须得加以表彰。  

导师当即就在教学终端中，给南容加了10学分。  

一堂课三小时，导师讲了两个半小时，留下半小时进行随堂测试。  

同学们没想到还有这一出，当即叫苦连天。  

“这是本院的规矩，上课必测试，成绩计入学分——不合格的也没关系，可以履行一定手续予以消除——总之大家习惯就好。”  

听说可以消除，所有人心下稍安。  

试卷是纸质的，油墨的香气浓郁得很。  

考试内容并不难，完全是课上刚讲过的内容。  

批卷的速度更是快极了，导师只用腕式终端对着一叠试卷扫了一下，全班的成绩就自动被判了出来，直接发布在每个人的智脑终端之内。  

南容发现自己的记性越来越好，听过看过的东西都牢牢地印在脑海之中，因此没有意外地得到了满分，学分额外加5。  

其他同学就惨了。