第206章 娱乐圈慌了,协作还是对抗(2/3)

投票推荐 加入书签

查地翘了下,抬头望向东南方,那里有片梧桐叶正巧掠过窗棱。  

“我们换个角度思考。”  

江倾将手机反扣在讲台,开口将台下的视线吸引过来。  

“当AI能批量生产合格线以上的剧本、影视剧,人类该做什么?”  

他点动激光笔调出两份数据对比图,左侧是传统编剧三个月创作周期,右侧是模拟AI辅助下的人类编剧周报。  

“大家能看到,有AI介入后编剧的工作效率一目了然,而节省出来的时间,他可以去采风、体验生活、打磨真正动人的细节。”  

江倾的激光笔定格在大屏幕上,“哈姆雷特”经典台词“生存还是毁灭”被替换成“协作还是对抗”。  

“二十年前,数码相机没有杀死摄影艺术,反而催生了Instagra”  

他屈指弹了弹话筒,清越声线惊醒现场恍惚的人群。  

“当我们教会AI理解三幕剧结构,或许能腾出精力研究怎么让第八幕剧诞生。”  

第一排突然响起掌声。  

姚启智院士扶着眼镜起身环顾四周。  

“去年我们团队用AI筛选实验数据,省下的时间发现了新的量子纠缠现象。”  

他转头看向台上年轻人。  

“科技永远需要掌舵的手。”  

江倾微笑颔首向他致意。  

“姚院士说得没错,这才是未来。”  

江倾的激光笔光圈锁定在大屏幕的“协同创作”四个字上。  

“就像彩色胶片没有杀死摄影师,数码技术没有终结电影艺术,AI也不会让创作者失业,但会彻底改变创作方式。”  

此刻银杏叶飘落的报告厅里,六百多双眼睛映照着台上的青年身影。  

“变革从不因反对止步,只因停滞消亡。”  

声音落下,掌声如擂鼓般落下,夹杂着连绵不断地快门声。  

直播弹幕刷过满屏的“江神牛逼”,密密麻麻地几乎遮住整个画面。  

待现场再度归于平静时,江倾笑着将话题转回正题,继续讲述剩下的两种模式。  

四种模式全部聊完时,窗外日光已经变成金红色。  

江倾走过江楠身旁,抬手敲了下她的头,女孩立马将手里的薯片放下,嘴边还沾着碎屑,双手搭着膝盖作出一副乖巧模样。  

现场响起一阵善意的笑声。  

瞪了她一眼,江倾顺手调整耳麦。  

“过去一年,很多翻天覆地的技术变化都是由人工智能来驱动的,人工智能带来了前所未有的创意。”  

“这些只是必然会发生的事,而未来如果人工智能会产生情感属性,那也许会让更多人觉得匪夷所思。”  

回到台上,江倾转身扶着讲台面向众人。  

现场顿时爆发出惊呼声。  

“江博士,所以人工智能真的会产生情感吗?”  

前排一名戴眼镜的男生迫不及待地举手提问。  

“首先我可以告诉大家,AI肯定会产生感情属性。”  

江倾看向他语气笃定地给出答案。  

现场顿时一片哗然,在座的姚启智等人下意识眯起眼睛。  

“聊这个话题前,首先我们要知道,AI为什么会产生情感属性。”  

忽然转向的话题,令许多人不自觉身体前倾。  

人工智能一旦拥有情感,那会如何?  

这同样是极为敏感的话题。  

所有人都没想到,江倾今天会连续提起这种敏感话题。  

江倾面上的轻松笑意不变。  

“首先,对话是人类沟通的自然表达,人们不自觉带带入情感,即使面对AI,我们也会用到这种原始情感,AI会通过你的语言和表情感受到原始情感的传递。”  

“比如说它看到了你的视线,就会知道你现在走神了,或者通过你语调的变化感觉到了情感的变化。”  

“在语言表达的同时读取并处理了人类信息,比如像爱、喜悦、恐惧、顾虑、惊喜等情绪。”  

“人会跟宠物有很强的情感羁绊,比如狗狗或者小猫,可能在未来会跟人工智能有更强的羁绊,它就会像一个能够说话的小狗。”  

“你可以想象一下,如果你的小狗能够用你能理解的语言对话,你跟它的羁绊就会更深,所以这也会成为未来技术发展的趋势。”  

说到此处,台下许多人都露出恍然地神色。  

江倾的讲述通俗易懂,哪怕是弹幕上的网友们也都能听明白。  

将台下反应尽收眼底,江倾继续加码。  

“虽然可能刚开始会让很多人觉得不习惯,但是随着情感嵌入技术的发展,你会发现这种羁绊感是超过了你的预期。”  

“就像先前我们聊到AI的种类非常多,他们可能会有不同的性格,你需要找到跟你合得来的AI。”  

“在过去几年中,我们的人工智能研究都是机基于已经有五十年发展基础的神经网络技术。”  

“迄今为止,我们就像拥有了一个人造大脑,这个大脑可以进行多种认知,目前我们对神经网络的开发十分有限,未来我们还有很长的路要走。”  

“很多AI专家认为,人类是不可能用一种技术覆盖所有的应用场景,除了神经网络之外,我们还可以加入像模糊逻辑、规则判断这些技术。”  

“目前我们正处于人工智能发展初期,还有一些AI是尚待开发,可能三十年后,未来的人类再回顾2021年,会觉得2021年的AI技术都不叫AI

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录