第四百八十一章 约基奇:看我看我!(2/3)

投票推荐 加入书签

位,希尔就选择绕前防守了,他有那个灵活性。

不过约基奇真的很聪明,身体转向篮筐那一侧的同时高举右手。

林影看到后把球直接往篮下吊。

不过就在林影吊球的时候,另外一侧的特纳已经协防篮下。

约基奇即便接球也很难有进攻机会,而且还会陷入到特纳和希尔的包夹之中。

场边沃格尔的嘴角上扬,这就是他送给约基奇的“礼物”,一个防守陷阱。

不过很快,他的脸色就变了。

因为约基奇在看到特纳在协防过来后,根本就没用手去接球,而是一个排球式的拍球把球拍向了中路!

伴随着现场球迷的一阵惊叹声,林影从中路切入,接球之后腾空而起。

“嘭!”

一个单手劈扣把球狠狠砸进篮筐!

谷糕/span现场口哨声四起。

前面约基奇的几个回合向球迷展现了他夏天的进步,他的低位进攻能力已经得到明显提升。

但是刚才这个传球,约基奇展现了他的顶级传球能力,那是他上赛季就已经展现过的东西!

林影落地后回头和约基奇击掌。

本来他以为今晚杜兰特不打,他应该会打的比较累,但是很明显,即便他已经拉高了期待,还是低估了约基奇的进步!

现在的约基奇怎么也有巅峰时期七八成的实力了!

这成长速度,真不愧是联盟历史球商天花板级别的球员。

杜兰特看到这的时候已经不止是高兴,是不自觉地摩拳擦掌了。

手痒啊!

埃利斯前场的突破上篮闪躲后打进。

沃格尔还是有点能力的,暂停回来后步行者队的进攻明显比暂停前打的要更有效率了。

10比15。

双方现在的分差就一直在5分上下波动,就看谁能率先打破这种僵持局面。

林影前场接球后过渡一下再把球给约基奇。

他有些理解养生打法是怎么打的了。

林影继续切入牵制防守,然后从弱侧兜出准备接球。

林影的无球跑动能力也很强,步行者队的防守被搅动后很快压了过去。

约基奇这时候一个不看人的脑后传球把球直接甩到了弱侧底角的阿里扎手里。

因为和林影是在同侧,步行者队完全没料到。

阿里扎也是接球再次快速出手。

这是他这一节的第二次出手。

上一次是林影传的,他并没有能够命中。

“唰!”

但是这一次,他把握住了!

这时候别说卡尔,就连沃格尔看向约基奇都快要流口水。

一个能持球单打的内线核心,在这个内线稀缺的年代真的太值钱了!

……

106比93。

篮网队最终在主场击败步行者队,迎来了赛季开门红。

数据统计方面,步行者队那边,乔治得到27分6板4助攻,他看起来甚至比受伤前还更猛了一些。

篮网队这边,林影28分9板6助攻,约基奇26分11板10助攻5失误,JR18分。

场边有个小细节,比赛结束的时候杜兰特起身挨个和篮网队下场的队友击掌。

再结合比赛中他的表现,他已经完全融入了这支球队。

赛后的新闻发布会,林影和约基奇跟随卡尔一起出席。

林影虽然拿了全场最高分,但对比他的个人能力,这数据只在及格线。

相比之下,约基奇的表现可以算得上惊艳。

记者们把约基奇当成提问焦点,卡尔也对约基奇不吝赞美之词。

“他是颠覆性的球员,从没有传球像他这么出色的大个子球员,他的球商更是让比赛变得更加简单。”

约基奇被说的有点害羞。

“你觉得约基奇会持续这样的表现吗?”

记者在向林影提问的时候也问到了约基奇。

“是的,毫无疑问。”

林影给了肯定的回答,而且在回答完之后还不忘一如既往的幽默,

“他不是新秀了,不会遭遇新秀墙的。”

……

转眼赛季开打已经半个月。

篮网队取得了5胜2负的战绩,和猛龙队并列东部第二。

这其中他们输了勇士一场,输了马刺一场。

约基奇7场比赛场均贡献分板助攻,虽然场均次失误有些偏高,但是这数据已经非常变态。

要知道NBA历史上,即便是萨博尼斯和迪瓦茨那种级别的传球手,巅峰赛季场均助攻也很难超过5个。

虽然比赛样本量还比较少,但这已经足够说明卡尔之前赛后的赞美不是吹嘘,约基奇确实是颠覆性的球员。

约基奇是惊喜,篮网队的表现则是欣喜。

在缺少了杜兰特的情况下,他们这样的表现已经超出预期。

不过和ESPN赛前预测的一样,这个赛季充斥着疯狂的味道。

东部这边还比较正常,排名第一的骑士6胜1负。

真正疯狂的是西部那边,勇士队开赛之后已经8连胜,而且场均净胜对手15+!

“勇三疯”在这赛季已经成为勇士队的标志。

当他们和对手僵持进入下半场的时候,他们必然会在第三节迅速拉开比分;

而当他们落后进入第三节的时候,他们马上诠释了什么叫做“那点分还不够他们追的”!

库里也打出了无比疯狂的一个赛季,开赛至今他场均得分高达32分,场均命中6个三分。

约基奇是颠覆性的内线球员,库里是颠覆性的外线球员!

而在勇士的疯狂之下,马刺、湖人、快船都取得了6胜1负的开局。

马刺队的表现在意料之中,而改打防守的湖人也给人一种截然不同的味道,当然快船的表现最让人意外。

德隆真在快船焕发出了第二春!

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录