第一千四百七十五章稳定理智的探索(1/3)

投票推荐 加入书签

卡亚市入夜已深,宁静的夜幕垂下,空旷的街道上只有一些大型货车在来往行驶。  

街道旁的便利店亮着微弱的灯光,依旧有顾客在里面的挑选着商品。  

而在便利店的不远处,宽阔的马路边缘,一个小男孩正拿着手里的玩具车把玩。  

过了一会儿,他手里的玩具车一松,直接冲了出去,穿过了马路。  

他也急忙追了出去。  

明亮的灯光伴随着刺耳的喇叭声照耀在路上,带着大货车急刹的声音越来越近。  

而这个时候,一个穿着便利店工作服的女子正走出便利店,慌张的四下张望。  

也就在这时,她看到了横穿街道小男孩和冲过去的大货车。  

“不!!!!”  

在女人惊声的嘶吼中,一只宽大的手掌从街道边上伸出,抓住了小男孩的后衣领,将他提了起来,后退一步。  

小男孩明显还没反应过来,双脚在空中扑腾几下,瞪大了眼睛。  

疾驰的货车带着巨大的刹车痕迹从男孩面前穿过,停在了前方。  

那货车的司机伸出车窗,看了一眼男孩没事,然后才重新启动车辆远去。  

而这个时候,穿着便利店服装的女人也走了过来,连忙接过了男孩,眼里带着泪水,声音带着些许哭腔,“谢谢,谢谢,我刚刚就是去帮客人装了点东西,他就不见了,谢谢,谢谢。”  

“没事,以后还是要注意一下。”男人看了一眼空旷的街道,微微摇了摇头。  

“好,我以后一定会把他管好,真的太感谢了,真的太感谢了。”女人有些手足无措,怀里紧紧抱着男孩。  

而这个时候,她身前男人已经自然转身,走入了她身后街道旁的夜幕里。  

她依稀觉得那身影有些眼熟,但注意力都在自己孩子身上,也没有注意看。  

直到那身影完全消失在了黑暗中,她才意识到了什么,微微一顿,瞪大了眼睛,“那是维安先生吗?”  

而在黑暗中,何奥抬起手,看了一眼自己的手掌。  

在那手心之处,依稀有点点的紫色的鲜红溢出。  

维安是一个纯粹的普通人,没有进入超凡的普通人,是承受不了天使级的灵魂降临的。  

在灵魂降临的时候,他的身躯就会彻底的异化扭曲。  

何奥自然也预估到了这一点,所以他其实并没有把主体意识和灵魂降临过来。  

而是用了系统的一个功能,‘多角色同步使用’,可以支持何奥同时控制最多两个角色行动。  

这个功能的是上上次系统升级的时候,更新出来的功能。  

之前虽然有这个功能,但是何奥基本没有使用,因为这功能并不是免费的,而是一颗兑换星十二个小时的使用时间。  

前面几次副本何奥的兑换星一直捉襟见肘,他必须要将资源配置最大化,所以并没有把兑换星分配到这个功能身上,而是通过交错使用不同的人物卡,达成相似的效果。  

但这个副本留给他的时间并不多,要调查和调动的东西太多,所以他也不得不同步展开行动。  

当然,还有一个最重要的原因是,他想测试一下这个功能的实际生效效果。  

毕竟他已经晋升天使,如果无法避免高位格灵魂污染这个问题的话,那就相当于‘维安’这种低位格乃至普通人的人物卡都用不了了。  

而这个‘多角色使用’的效果比他预想的要好一些。  

这个功能的确可以一定程度上‘避免’灵魂污染。  

在同时使用两个角色的时候,何奥可以任意切换一个角色为第一角色,将整体灵魂力量移动过去。  

而另一个第二角色,仍旧可以自由控制,只是无法使用他灵魂里带的技能了,角色本体技能还是可以自由使用的。  

现在维安,就是这个‘第二角色’。  

但这个功能并不像是他的郝毅分身,操控的时候,始终有种隔阂感,像是提线木偶一样,需要灵魂降临才能真正如臂指使。  

这个功能操控下的两个角色,都宛如何奥的本体一般,身心相通,仿佛他自己一分为二,分开控制自己的左手和右手一样。  

当然,这功能也并非完美的。  

天使强大的不止是灵魂,还有位格,这功能虽然能隔绝强大灵魂的污染。  

但是只要何奥在神秘学意义上在仍旧和角色是‘一体’的,他自带的位格就会自然在神秘学上,对角色身躯造成压迫。  

只是这压迫要小得多,维安的身体都能轻松抗下,短期内没什么影响。  

而这位格的指向也不是一点好处都没有,一些神秘学意义上的效果,也可以通过这位格反馈到何奥的灵魂上。  

伴随着何奥刚刚救下那个男孩,以及和便利店女店员的‘交流’,他依稀能感受到,他灵魂中抵抗污染的‘理智’,更稳固了一些。  

早在之前操控杰斯的时候,他就意识到了,他的一些‘交互’行为,能有效提升理智。  

甚至在这个副本过程中,他的理智一直都在自然的‘增强’,只是快慢的区别。  

唯一这个增强的趋势暂停的时候,是他刚兑换深海微光,出现在潜意识海,和大鲸鱼争夺控制权的时候。  

当他离开意识海,以‘杰斯’的身份出现在海希面前的时候,他的理智又开始稳固起来。  

那之后,他又用‘深海微光’搞了一波大的。  

‘深海微光’的能力并不限于在人的意识中

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录