第一百一十章 收尾与后续(2/2)

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用那么担心,如果你看过这些资料,就应该知道那个孩子就算有什么想要达到的目的,他也绝不可能不择手段的去完成的。”  

冢内直正现在拿在手里的教育令是他废寝忘食忙了一个多月的成果,因为上鸣电气和绿谷出久在神野之战中的优秀表现,推行这份教育令的阻碍也无形中减少了一些。  

“将个性教育加入义务教育?”  

欧尔麦特简单的看了一眼,就见冢内直正又拿出了一叠草案像纸牌一样的在他面前摊开。  

“如果一份《教育令》不够你了解那个孩子的想法,这里还有其他的。”  

个性教育研究,个性分类,个性采集计划这一大堆,欧尔麦特你了解了之后,就和我一起加班吧!  

冢内直正:拖人下水,十分愉快!

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