3237 只许落后,不能领先(1/2)

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王亮掏掉球之后,转身传给了旁边的小前锋牛虎,牛虎又是轻轻松松上篮得手。  

接下来又打了三分钟,华立这边虽然阵地战进攻的命中率很低,被对面的联防防的只能不断的在外线投篮,而外线的命中率又很低。  

但是华立的防守却也让对面吃亏不小。  

他们几乎是连续不断的全场紧逼。  

对面的明德中学还从来没有遇到过这样的对手,一开场就连续不断的全场紧逼,这让他们处理球时稍微有点慌。  

在前面的5分钟里,他们竟然出现了多达4次失误。  

而这4次失误,让华立的球员抓住机会反击,总共得到了6分。  

因此打到5分钟的时候华立不但没有被反超比分,反而依然维持着三分的领先。  

明德中学的教练潘洪涛见状请求了暂停。  

对球员们说道:“你们一定要稳一点,要冷静,不要被他们的全场紧逼吓到。张磊你如果在他们后卫的防守之下无法在8秒之内运球过半场就给张淼。你们两个人互相配合着运球过半场。”  

“过了半场之后内线的中锋出来给外线的后卫做掩护,打挡拆配合。挡拆可是我们进攻的强项,记住,遇到他们的全场紧逼,一定不要慌,要稳住自己的节奏,不要被带到他们的节奏里。”  

这些球员们纷纷点头。  

而华立这边王毅已经预想到对面教练有可能会做一些布置来应对他们的全程紧逼。  

所以王毅直接对所有替补们说道:“你们这种打法确实很值得表扬,但是这种打法对身体的消耗非常大,你们先下来休息几分钟,让主力上去打。”  

替补们纷纷点头,而王毅则转身对主力球员们说道:  

“你们上场之后,只许落后,不许领先。”  

五虎将全都懵了。  

打球不就是为了赢吗?只许落后不许领先可还行?  

而刚刚下场的这些球员们,一个个也全都懵了。  

别只有三分的领先优势,可这都是我们5个人拼死拼活拼出来的。  

天知道想拼出这三分的领先优势有多难。  

结果毅哥你竟然让其他球员上场之后只许落后不许领先?  

旁边的苏伊伊也是一脸懵,她接触篮球也很久了,作为领队也去过不少场比赛,还是头一回听到教练跟球员们只能落后不许领先的。  

王毅也没有时间过多的解释,只是对球员们说道:  

“按我说的做!不过落后也不能太多,要把落后的分差保持在5分之内。”  

球员们听到这里都稍微有点明白过来,来毅哥是有着他的想法的。  

随后王毅又对旁边的黄日说道:  

“黄日,你上去可以试试手感,但是也不要太准,不能让对面把防守注意力都放在你身上。”  

黄日听到这里更懵了。  

哪有教练还担心自己的球员投的太准的?  

不过他也知道王毅这么安排一定有他的道理,于是不再质疑,直接点头:“是,毅哥。”  

暂停时间结束,双方球员再度上场,而当华立球员上场时,对面的教练潘洪涛直接懵了。  

“换…人了?”  

他们的领队老师于晓慧也是一脸懵:“他们换人了?”  

这个换人完全打乱了他们刚才的布置。  

他们的教练潘洪涛刚才讲了一大堆如何应对对面5个球员的全场紧逼式防守。  

球员们也听得十分认真,结果暂停回来对面直接换人了要知道华立的这5个小个子球员采用的防守可不是全场禁逼式防守。  

这样一来就等于潘洪涛教练刚才所讲的全都白费了。  

而相反的华立这次主动换人却让他们能够主动出击。  

这就有点不好了。  

不说他们懵了,他们的球员们也十分懵逼,教练刚才讲了一大堆怎样去破他们的全场紧逼,怎样去提速度,又怎样突然降速,怎样做挡拆?  

结果现在他们一换,教练讲的这些就全都白费了,这怎么办?  

若是一般头脑的球员们此时很难在短时间内作出应对。  

但是这毕竟是几乎实力排名第一的球队,他们不光场边的教练厉害,他们场上也有两个高球商球员,一个是张磊,一个就是内线的陈大勇。  

张磊在最初的惊慌之后,立马便想到现在这个华立上的这个阵容不就是之前他们的吗?在赛前教练可是讲过很多如何对付他们的手段的。  

想到这里他直接指挥着内线的陈大勇去要位,越深越好。  

于是陈大勇直接用身体强行挤到了篮下。  

这时候张磊只要将球轻松的吊到篮下,陈大勇便能够拿球轻松的篮下上篮得手。  

事实也确实如此,张磊直接将球扔向篮下。  

陈大勇篮下接球,然后轻松的挑起,直接轻松暴扣,而华立的这几个身高不足1米8的球员根本连干扰的机会都没有。  

回过头来,华立的进攻也似乎显得有点使不上劲儿,他们快攻没能发起来就只能去打阵地战,再打阵地战士遇到对面的联防,他们只能在外面投篮。  

最终由他们的张飞出手三分。  

哐的一声,张飞这个三分打铁,被对面拿到了球。  

回过头来,对面又是将球吊到篮下给到了他们的中锋陈大勇。  

陈大勇又是篮下轻松得手。  

而回过头来,华立也没能发起快攻,最终球给到了关关。  

关关依然是三分线外出手,还是不中。

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