第五百三十七章 老师,我有正事(1/2)

投票推荐 加入书签

不朽堡垒,浮空堡。  

正在听两位老师讨论的萨勒芬妮,忽的眼眸微动。  

像是接收到了什么信息一般,嘴角带上了一抹笑容。  

正讨论如何用魔法突破真神级的瑞恩,也是用略带有笑意的双眼扫过萨勒芬妮。  

反而只有辛德拉,依旧在思索着瑞恩所言方案的可行性:  

“灵魂、魔法、肉身为基石,世界符文作为撬动瓶颈的钥匙,理论来说可行。”  

“但前提是三者都得达到巅峰,世界符文才有破开瓶颈的一线希望。”瑞恩摇头。  

这就是他想要行的方案,也是这些天来一直准备的东西。  

但目前来说,他和辛德拉都只有魔力达到了标准,其余两样都要差上一筹。  

正是因为这个原因,才有了无数种方案的讨论。  

怎么加强世界符文的效果,又或者怎么增强自身肉体和灵魂,又或者又没有取巧的方案,这是他们所讨论的重点。  

“老师,你之前不是说,只要一条路走到极致,就能突破真神吗?”萨勒芬妮懵懵懂懂问道。  

“这是所有前人走过的路。”  

瑞恩微微一笑,解释道:  

“但这条路有一个难点,要么魔力浩瀚如奥利瑞安,要么灵魂吞噬亿万坚韧如莫德凯撒,否则根本无法突破。”  

“至于肉身...即使坚硬如熔铸之神奥恩,离那个境界也差了一丝。”  

“熔铸之神奥恩,是弗雷尔卓德最古老的半神吧。”萨勒芬妮好奇道。  

瑞恩轻点了点头:“你之前见过的艾尼维亚,算起来和他也有一定的渊源。”  

“这样...那老师的三合一之路,本质上也是另一种取巧的方法吧。”萨勒芬妮恍然。  

听到这话,瑞恩哑然望了一眼她:  

“倒也算不上取巧,各方面达到巅峰,或许比单方面的突破更加困难。只不过是两条不同的路径。”  

“都很复杂的样子。”萨勒芬妮移开视线,小声都囔道。  

虽然她能随时借助生灵愿力达到半神级的实力,但就本质来说,她现在才刚摸到进阶半神的路,离真神还无比遥远。  

“这事本来暂时就和你无关。”  

瑞恩脸上挂着笑容,伸手轻点萨勒芬妮的额头:  

“还不是你要躲事情,不然也不会来我这。”  

“哪有!”  

萨勒芬妮不好意思的撇过头,但后面又好似想到什么,昂首挺胸的转过身:  

“老师!我这次来是有正事的!”  

“不能透过魔网传递的事情?”瑞恩来了一些兴致。  

“嗯!”  

萨勒芬妮认真点了点头。  

瑞恩眉头微挑,示意萨勒芬妮继续说。  

在不朽堡垒的地界上,哪怕是奥利瑞安也无法窥探分毫。  

“我之前去暗影岛处理空间裂缝时,收到了来自冥界的消息!”萨勒芬妮小脸带着凝重。  

“噢?看来曾经的闲棋有了收获。”  

听到冥界这一词汇,瑞恩的眼眸稍稍张开了一些。  

就连旁边的辛德拉,此刻也是投来了感兴趣的目光。  

冥界等同于莫德凯撒,等同于和真神有关的事情。  

“当时在暗影岛时,我收到了佛耶戈那边的消息。是他麾下的一名亡灵穿过了空间裂缝,透过灵魂传递了信息素。”萨勒芬妮说道。  

“佛耶戈说...他加入了莫德凯撒麾下。”萨勒芬妮面色难看道。  

“理由呢?”瑞恩问道。  

佛耶戈跟莫德凯撒本就有仇,哪怕双方实力并不对等,但以佛耶戈的信念,根本没有加入的道理才是。  

更何况,如果是真心加入,也就不会给萨勒芬妮传递消息了。  

“尹苏尔德进入冥界的第一时间,便已经被莫德凯撒掌控。”萨勒芬妮如实说道。  

听到这,瑞恩哑然失笑:  

“佛耶戈应该快要被折磨疯了吧。”  

这种仇人掌控爱人,无法复仇还要委屈求全的感觉,足以每天折磨着佛耶戈。  

而且这种行事风格,倒和乐芙兰口中的莫德凯撒形象十分相似。  

乐芙兰这千年来,恐惧可不只是莫德凯撒的力量,还有其暴戾酷爱折磨人的性格。  

“佛耶戈的精神状态倒还不错,透过灵魂来看,他似乎斗志很高。”萨勒芬妮面露古怪。  

“那看来他觉得自己成功的希望不小,他找你应该不止是说近况吧。”  

瑞恩心知,就这种小事,还不值得佛耶戈亲自跑一趟。  

“嗯!”  

萨勒芬妮点了点头,面带愁容道:  

“还有一件很重要的事情,由于这次星灵和恕瑞玛之间的战斗,空间壁越发的薄弱,莫德凯撒已经找到了空间最脆弱的点。”  

说着,她用希冀的目光看向自己的老师:  

“老师,你能找到那个地点吗?”  

“与冥界相连最脆弱的点...”  

瑞恩眉头微皱,双眸变至深蓝,同时调动帝国大数据库的算力,开始对整个符文之地进行扫描。  

本就只是粗略的扫描,他的速度很快。  

不过几十分钟,便已经彻底扫视了一遍符文之地。  

但无奈,他也不知道萨勒芬妮说的那个脆弱点是哪个。  

倒不是他找不到,而是现在的符文之地空间外壁早已是千疮百孔,在他眼中几乎全是漏洞。  

要是他处在莫德凯撒的位置上,这会儿都不该在冥界,而是在...  

瑞恩面露古怪,眼

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录