第221章 创业不是共享(2/2)

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。希望能够以该项目为样本,和中学合作,结合中小学的生物、社会自热类课程,为孩子们展现神奇的大自然。

不错啊!

萧铭赞叹道!

很难得有这样不浮躁的创业案例!

如果能够说服和中小学合作,对方是肯定要给钱的。而且现在那么多家长重视孩子的教育,这里也可以当做是小型的科技馆供家长带着学生参观。

科技、教育、自然、社会责任、盈利,完美结合了!

该实验,对未来人类进军太空也有重要意义。

萧铭说道:“这个项目不错,我投钱!”




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