第453章 给未来官员讲课,荆州战起(2/3)
事的原因，不能公开，如今已经没有什么顾忌了，可以公开的讲。”
章鸣开始教学。
从东北的黑土地，华北平原，横断山脉，黄图高原，长三角，两湖，两河，南方的地方。
之后各地的地理特征，还有各地的地形地势，气温，季风变化等等。
章鸣一个地方一个地方的讲解。
讲解的十分的仔细。
有人送来茶水，章鸣喝了很多。
一天，七节课，讲得十分的辛苦。
学员们，听的很认真，好多人第一次听到这些，十分的震撼。
讲了一天地理，章鸣实在是累。
为何给他们讲？
他们很可能将来主政一方，必须了解。
施政的时候才能因地制宜，才能制定出相应的政策来。
他们这才知道，原来地理之学，有那么多的学问。
各地的差异又是如此的巨大。
同时，他们也第一次有个大概了解，原来华夏那么大。
章鸣讲的还是华夏地理，并没有给他们讲全球的地理。
一天结束，诸葛亮、诸葛瑾还有徐庶又聚在宿舍里面。
“兄长，元直，今天可算是大开眼界了。”
“是啊，我华夏竟然是如此的地形地貌，各地诧异如此之大。”
古人，对地方只有一个笼统的概念，就算绘制地图，也是绘制一小块地方的地图。
这种大范围绘制地图，古人还没这技术。
“辽王给我们讲这些，也是费了一番心思了，这对我们以后施政十分的重要。”诸葛瑾说道诸葛亮听完点点头说道：“嗯，没错，小到地方，大到中枢，学会这些，都十分重要。”
三个人又互相的过了一遍笔记，将今天听到的内容给熟悉了一遍。
第二天，章鸣继续来上课。
他一眼望去，学员们都精神抖擞，眼里充满热情。
他们对知识的热爱。
章鸣又开始讲。
今天还讲华夏地理。
章鸣开讲了，这次结合地理，然后讲当地气候对人文跟农业的影响，适合什么样的作息。
这一天就讲的也很重要。
众人听得很痴迷。
“所以，黄土高原，生产的时候必须要保护，不保护，千年之后，这里水土流失十分严重...”
“百姓砍柴烧火，砍一棵树就必须种下三棵小树苗，否则水土一旦流失，这片土地就再也不适合耕种，百姓会越来越穷。”
“南方适合种植水稻...”
“长江水域...”
章鸣讲啊讲，嗓子都有些受不了了。
但是机会难得，等他们出去，再想讲也没机会了。
又讲了一天。
众人大受启发。
一天结束，章鸣嗓子要冒火。
不过学员们也大受启发。
很多东西，他们以前只能自己摸索，现在有人总结经验给他们，自然是十分好的。
什么条件下可以进行什么事情。
“希望能培养几个有大局意识的好苗子吧。”
讲了两天，一些学院的老师也去听课了。
有两个教地理的，他们也只会地理，至于怎么运用，完全不懂。
章鸣要培养一批理政的高手来。
诸葛瑾跟诸葛亮倒是很厉害。
其余的也有不错的苗子。
这次被陈宫选上来的人也不错。
新的一天到来。
章鸣又开始讲课了。
这次，同学们依然很热情。
“诸位，今天讲世界地理。”
“首先，我们华夏，并不是世界的中心。”
“天也不是圆的，地也不是方的。”
“而我们所在的星球是圆的，最直接的证据就是有船员航海的时候，看到前面过来的船不是整艘出现的，而是先出现桅杆，再慢慢的出现船体...”
章鸣用了许多例子，讲解了地球是圆的。
接着才拿出世界地图。
“这里是扶桑，盛产白银，老子能平定天下，打败曹操跟袁绍，这地方也起到很大的作用。”
“在这扶桑，现在有几大县城...”
“这东南地区，有大量的岛屿，这些岛屿...”
“这是北美，这是南美，这里的物产丰富，地理条件非常好，如果被敌人占领了，敌人在这里繁衍几代人，凭借地理优势，可能打过来，灭我华夏。”
“这里的具体条件有...”
“这是中东。”
“非洲。”
“这里，是欧洲，这里现在有很多的人，他们普遍比我高大威猛...”
“将来，这里的人是我们的敌人，不是你死就是我活的存在。”
“就算本王一统华夏，这些地位，未来也可能颠覆我华夏道统，故我们只有努力发展...”
“人口是关键...”
章鸣又讲了一天的世界地理。
各地只是简要的说了一下。
到了下午，章鸣又开始讲课。
“讲了那么久，那就先说说我的战略。”
“首先，便是开发南方，这需要有人，可以直接用船只到南方去建几座县城。”
“这第二，便是在我有生之年，要占领这一片东南地区。”
“这，有个先决条件，便是人口。”
“如今这人口，完全不够用，所以，你们到了地方，要做好两件事情，一是粮食生产，二是发展人口。”
“人口跟医疗水平还有粮
章鸣开始教学。
从东北的黑土地，华北平原，横断山脉，黄图高原，长三角，两湖，两河，南方的地方。
之后各地的地理特征，还有各地的地形地势，气温，季风变化等等。
章鸣一个地方一个地方的讲解。
讲解的十分的仔细。
有人送来茶水，章鸣喝了很多。
一天，七节课，讲得十分的辛苦。
学员们，听的很认真，好多人第一次听到这些，十分的震撼。
讲了一天地理，章鸣实在是累。
为何给他们讲？
他们很可能将来主政一方，必须了解。
施政的时候才能因地制宜，才能制定出相应的政策来。
他们这才知道，原来地理之学，有那么多的学问。
各地的差异又是如此的巨大。
同时，他们也第一次有个大概了解，原来华夏那么大。
章鸣讲的还是华夏地理，并没有给他们讲全球的地理。
一天结束，诸葛亮、诸葛瑾还有徐庶又聚在宿舍里面。
“兄长，元直，今天可算是大开眼界了。”
“是啊，我华夏竟然是如此的地形地貌，各地诧异如此之大。”
古人，对地方只有一个笼统的概念，就算绘制地图，也是绘制一小块地方的地图。
这种大范围绘制地图，古人还没这技术。
“辽王给我们讲这些，也是费了一番心思了，这对我们以后施政十分的重要。”诸葛瑾说道诸葛亮听完点点头说道：“嗯，没错，小到地方，大到中枢，学会这些，都十分重要。”
三个人又互相的过了一遍笔记，将今天听到的内容给熟悉了一遍。
第二天，章鸣继续来上课。
他一眼望去，学员们都精神抖擞，眼里充满热情。
他们对知识的热爱。
章鸣又开始讲。
今天还讲华夏地理。
章鸣开讲了，这次结合地理，然后讲当地气候对人文跟农业的影响，适合什么样的作息。
这一天就讲的也很重要。
众人听得很痴迷。
“所以，黄土高原，生产的时候必须要保护，不保护，千年之后，这里水土流失十分严重...”
“百姓砍柴烧火，砍一棵树就必须种下三棵小树苗，否则水土一旦流失，这片土地就再也不适合耕种，百姓会越来越穷。”
“南方适合种植水稻...”
“长江水域...”
章鸣讲啊讲，嗓子都有些受不了了。
但是机会难得，等他们出去，再想讲也没机会了。
又讲了一天。
众人大受启发。
一天结束，章鸣嗓子要冒火。
不过学员们也大受启发。
很多东西，他们以前只能自己摸索，现在有人总结经验给他们，自然是十分好的。
什么条件下可以进行什么事情。
“希望能培养几个有大局意识的好苗子吧。”
讲了两天，一些学院的老师也去听课了。
有两个教地理的，他们也只会地理，至于怎么运用，完全不懂。
章鸣要培养一批理政的高手来。
诸葛瑾跟诸葛亮倒是很厉害。
其余的也有不错的苗子。
这次被陈宫选上来的人也不错。
新的一天到来。
章鸣又开始讲课了。
这次，同学们依然很热情。
“诸位，今天讲世界地理。”
“首先，我们华夏，并不是世界的中心。”
“天也不是圆的，地也不是方的。”
“而我们所在的星球是圆的，最直接的证据就是有船员航海的时候，看到前面过来的船不是整艘出现的，而是先出现桅杆，再慢慢的出现船体...”
章鸣用了许多例子，讲解了地球是圆的。
接着才拿出世界地图。
“这里是扶桑，盛产白银，老子能平定天下，打败曹操跟袁绍，这地方也起到很大的作用。”
“在这扶桑，现在有几大县城...”
“这东南地区，有大量的岛屿，这些岛屿...”
“这是北美，这是南美，这里的物产丰富，地理条件非常好，如果被敌人占领了，敌人在这里繁衍几代人，凭借地理优势，可能打过来，灭我华夏。”
“这里的具体条件有...”
“这是中东。”
“非洲。”
“这里，是欧洲，这里现在有很多的人，他们普遍比我高大威猛...”
“将来，这里的人是我们的敌人，不是你死就是我活的存在。”
“就算本王一统华夏，这些地位，未来也可能颠覆我华夏道统，故我们只有努力发展...”
“人口是关键...”
章鸣又讲了一天的世界地理。
各地只是简要的说了一下。
到了下午，章鸣又开始讲课。
“讲了那么久，那就先说说我的战略。”
“首先，便是开发南方，这需要有人，可以直接用船只到南方去建几座县城。”
“这第二，便是在我有生之年，要占领这一片东南地区。”
“这，有个先决条件，便是人口。”
“如今这人口，完全不够用，所以，你们到了地方，要做好两件事情，一是粮食生产，二是发展人口。”
“人口跟医疗水平还有粮
本章未完，点击下一页继续阅读