第九十二章 奇葩情侣(1/2)
接到王弘文电话的当晚林平在床上翻来覆去睡不着，他特别期待支教大学生老师们的资料，第二天一大早林平便早早起床骑着三轮车赶往镇政府。
搬到希望学校后，从学校到镇上的路程变短了，本来从山村学校下山前往镇上需要七八个小时的距离到了现在只有一半左右，大约花了四个小时林平赶到镇政府门口，镇政府刚好开门。
和接待人员说明了来意，接待人员听到林平是苦山希望学校的校长后笑着说道：“我听说过你，你培养出了几个考的不错的学生，在咱们镇上都传开了，能在那么艰苦的环境下培养出这么好的学生，了不起。”
林平笑着谦虚的说道：“哪里哪里，是孩子们努力肯学，我这个老师只是起到了微小的作用。”
接待人员热情的招待了林平，然后亲自把林平带到相关办公室。
办公室的工作人员听了林平的来意后赶忙说道：“对对对，你就是林校长啊，我这里是有一份县教育局的传真，镇长也特意嘱咐过，早打印出来了，我给你。”
说着，工作人员递给林平一叠资料。
林平道过谢后去隔壁的待客室坐在沙发上看了起来。
这份资料里总共有十个老师的信息，上面给的是十个老师的个人简历，但在林平眼中却可以通过这十份资料查看他们的个人属性。
林平一个一个老师查看，首先第一个是一位叫唐自在的老师。
唐自在简介：汉华师范大学应届毕业生，参与国家支教活动，性格较为内向腼腆，书生气质。
性别：男年龄：22岁支教意愿：目的性支教。（主要为了增加自己的资历，方便回到城市后更好的晋升。）
热爱指数：40/100.
主要能力：
中学物理：S+
小学数学：S+
中学数学：S+
特别的：“老好人”，这个老师是个老好人，为了混完两年拿到支教优秀的评语他不会惹是生非。
教学能力：C（未有过教学经验）
对学生的喜爱程度：一般。
对您的钦佩度以及友好度：0/100.
对学校的忠诚度：0 /100.
林平看完这个老师的简历，虽然这个唐自在支教意愿不是很强，完全出于目的性支教，但是这个老师的主要能力却是当前希望学校非常需要的。
林平接着又看了接下来几个老师的信息，大都是目的性支教，林平可以理解也没有丝毫嫌弃，毕竟谁的青春都是青春，能拿出两年来支援国家的乡村教育就已经是一件很了不起的事情。
林平把理科能力的老师拿了出来放在一边，然后把文科能力的老师直接放弃，忠国希望学校现在不需要除了英语以外的文科能力的老师，文科能力老师几乎饱和，那几个山村老师几乎全是文科能力，说句实在话，小学语文、初中历史、初中政治这些知识是个高中毕业生都能教，完全没有什么难度。
翻到倒数第三个，林平看到这个支教大学生的资料皱了皱眉头，这个大学生有点意思。
张易鹏简介：汉华师范大学应届毕业生，体育生，为了女朋友“自愿”报名参加支教活动，高大威猛，性格莽撞，脾气有点火爆。因为女朋友有过很多追求者，所以此人神经有点过敏，对一切可能成为情敌的单身男人很是防备。
性别：男年龄：23岁支教意愿：不想支教。（家里不缺钱，已经为其在城市里找好工作，但因为不放心女朋友被迫自愿参加支教。）
热爱指数：0/100.
主要能力：
全小学文化课科目：B
中学化学：B
中学物理：B
中学生物：B
体育：S（会一定幅度提升学生解锁体育方面天赋的能力）
特别的：宠妻狂魔，情侣绑定。（与支教大学生“于梦菲”绑定，不可拆散，选择张易鹏而不选于梦菲，张易鹏会拒绝参加支教；选择于梦菲而不选择张易鹏，张易鹏会闹事阻止其女友于梦菲支教。）
教学能力：B（假期陪着女朋友参加过辅导班）
对学生的喜爱程度：冷淡。
对您的钦佩度以及友好度：敌视。暂无友好度。（选择此人在前期需要用实际行动和语言收服感化他。）
对学校的忠诚度：冷漠。暂无友好度。
林平看着这个张易鹏心中莫名的想笑，而他也就更加好奇他的女朋友是个什么样的人。
林平直接跳过倒数第二个的资料翻到了张易鹏女朋友于梦菲的资料。
于梦菲简介：汉华师范大学应届毕业生，参与国家支教活动，温婉可人，富有爱心，温柔漂亮，浑身上下散发着特别的气质。
性别：女年龄：22岁支教意愿：自愿性支教。（单亲家庭出身的她支教完全出于同情心的自愿，特别喜欢小孩子，决定支教几年让自己的人生变得更有意义。）
热爱指数：90/100.
主要能力：
小学英语：S+
中学英语：S
小学语文：S+
中学语文：S
音乐：S（会唱歌、弹钢琴、跳芭蕾舞，会大幅度提升学生解锁音乐方面的能力，）
美术：B（会小幅度提升学生解锁美术方面天赋的能力）
特别的：情侣绑定。（与支教大学生“张易鹏”绑定，不可拆散。）
滥情。
搬到希望学校后，从学校到镇上的路程变短了，本来从山村学校下山前往镇上需要七八个小时的距离到了现在只有一半左右，大约花了四个小时林平赶到镇政府门口，镇政府刚好开门。
和接待人员说明了来意，接待人员听到林平是苦山希望学校的校长后笑着说道：“我听说过你，你培养出了几个考的不错的学生，在咱们镇上都传开了，能在那么艰苦的环境下培养出这么好的学生，了不起。”
林平笑着谦虚的说道：“哪里哪里，是孩子们努力肯学，我这个老师只是起到了微小的作用。”
接待人员热情的招待了林平，然后亲自把林平带到相关办公室。
办公室的工作人员听了林平的来意后赶忙说道：“对对对，你就是林校长啊，我这里是有一份县教育局的传真，镇长也特意嘱咐过，早打印出来了，我给你。”
说着，工作人员递给林平一叠资料。
林平道过谢后去隔壁的待客室坐在沙发上看了起来。
这份资料里总共有十个老师的信息，上面给的是十个老师的个人简历，但在林平眼中却可以通过这十份资料查看他们的个人属性。
林平一个一个老师查看，首先第一个是一位叫唐自在的老师。
唐自在简介：汉华师范大学应届毕业生，参与国家支教活动，性格较为内向腼腆，书生气质。
性别：男年龄：22岁支教意愿：目的性支教。（主要为了增加自己的资历，方便回到城市后更好的晋升。）
热爱指数：40/100.
主要能力：
中学物理：S+
小学数学：S+
中学数学：S+
特别的：“老好人”，这个老师是个老好人，为了混完两年拿到支教优秀的评语他不会惹是生非。
教学能力：C（未有过教学经验）
对学生的喜爱程度：一般。
对您的钦佩度以及友好度：0/100.
对学校的忠诚度：0 /100.
林平看完这个老师的简历，虽然这个唐自在支教意愿不是很强，完全出于目的性支教，但是这个老师的主要能力却是当前希望学校非常需要的。
林平接着又看了接下来几个老师的信息，大都是目的性支教，林平可以理解也没有丝毫嫌弃，毕竟谁的青春都是青春，能拿出两年来支援国家的乡村教育就已经是一件很了不起的事情。
林平把理科能力的老师拿了出来放在一边，然后把文科能力的老师直接放弃，忠国希望学校现在不需要除了英语以外的文科能力的老师，文科能力老师几乎饱和，那几个山村老师几乎全是文科能力，说句实在话，小学语文、初中历史、初中政治这些知识是个高中毕业生都能教，完全没有什么难度。
翻到倒数第三个，林平看到这个支教大学生的资料皱了皱眉头，这个大学生有点意思。
张易鹏简介：汉华师范大学应届毕业生，体育生，为了女朋友“自愿”报名参加支教活动，高大威猛，性格莽撞，脾气有点火爆。因为女朋友有过很多追求者，所以此人神经有点过敏，对一切可能成为情敌的单身男人很是防备。
性别：男年龄：23岁支教意愿：不想支教。（家里不缺钱，已经为其在城市里找好工作，但因为不放心女朋友被迫自愿参加支教。）
热爱指数：0/100.
主要能力：
全小学文化课科目：B
中学化学：B
中学物理：B
中学生物：B
体育：S（会一定幅度提升学生解锁体育方面天赋的能力）
特别的：宠妻狂魔，情侣绑定。（与支教大学生“于梦菲”绑定，不可拆散，选择张易鹏而不选于梦菲，张易鹏会拒绝参加支教；选择于梦菲而不选择张易鹏，张易鹏会闹事阻止其女友于梦菲支教。）
教学能力：B（假期陪着女朋友参加过辅导班）
对学生的喜爱程度：冷淡。
对您的钦佩度以及友好度：敌视。暂无友好度。（选择此人在前期需要用实际行动和语言收服感化他。）
对学校的忠诚度：冷漠。暂无友好度。
林平看着这个张易鹏心中莫名的想笑，而他也就更加好奇他的女朋友是个什么样的人。
林平直接跳过倒数第二个的资料翻到了张易鹏女朋友于梦菲的资料。
于梦菲简介：汉华师范大学应届毕业生，参与国家支教活动，温婉可人，富有爱心，温柔漂亮，浑身上下散发着特别的气质。
性别：女年龄：22岁支教意愿：自愿性支教。（单亲家庭出身的她支教完全出于同情心的自愿，特别喜欢小孩子，决定支教几年让自己的人生变得更有意义。）
热爱指数：90/100.
主要能力：
小学英语：S+
中学英语：S
小学语文：S+
中学语文：S
音乐：S（会唱歌、弹钢琴、跳芭蕾舞，会大幅度提升学生解锁音乐方面的能力，）
美术：B（会小幅度提升学生解锁美术方面天赋的能力）
特别的：情侣绑定。（与支教大学生“张易鹏”绑定，不可拆散。）
滥情。
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